Prova Completa: Gestor de Políticas Públicas - Serviço Social (SEE-DF - FUNIVERSA

1867441 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Gestor de Políticas Públicas - Serviço Social
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Assinale a alternativa que corresponde a um dos princípios da Educação conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) Lei n.º 9.394/1996 , que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

A

Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, especialmente para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

B

Universalização do ensino médio gratuito.

C

Gestão democrática do ensino público, na forma da LDB e da legislação dos sistemas de ensino.

D

Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade.

E

Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.

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1867440 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Gestor de Políticas Públicas - Serviço Social
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Políticas SociaisPromoção SocialEducaçãoPolítica Educacional

Enunciado 1867440-1

Com relação à assistência estudantil, assinale a alternativa correta.

A

Os programas de assistência estudantil compreendem moradia, alimentação, transporte, assistência à saúde e apoio pedagógico.

B

Os programas de assistência estudantil seguem a tendência da assistência social contemporânea de serem prestados na forma de serviços, e não em benefícios, como bolsas.

C

Os programas de assistência estudantil têm recebido aportes suficientes para garantir a manutenção de estrutura para moradia e alimentação estudantil: casas e restaurantes universitários.

D

Aos beneficiários das bolsas estudantis, em geral, não se tem pedido contrapartida na forma de prestação de serviços.

E

Poucos estudantes de baixa renda do ensino superior apresentam demandas de serviços que assegurem a sua permanência na universidade.

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1867439 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Assistente SocialExercício Profissional
Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção

Enunciado 1867439-1

Segundo a tendência contemporânea da profissão de serviço social, a prática vem sendo apreendida, de forma inadequada, como

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1867438 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Planejamento, Monitoramento e Avaliação
Serviço Social Organizacional

Enunciado 1867438-1

A atuação nesses diferentes níveis de atenção requer o encaminhamento de ações profissionais que se articulam em três grandes processos, denominados

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1867437 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Assistente SocialExercício Profissional
Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção

A visita domiciliar compõe os instrumentos técnico-operativos utilizados pelos assistentes sociais no contexto da política de educação. Com relação à visita domiciliar, assinale a alternativa correta.

A

O assistente social deve, independentemente da anuência da família, proceder à visita e à busca de informações no lar.

B

Pode acontecer no espaço institucional em que a pessoa trabalha.

C

Caracteriza-se por ser um processo comunicacional essencialmente verbal.

D

Exige-se do assistente social, como habilidade para o desenvolvimento da visita domiciliar, a formulação de um roteiro completo, elaborado com base em perguntas estruturadas.

E

Pode ser definida como técnica de atuação do serviço social que apresenta a particularidade de incluir outras duas técnicas a observação e a entrevista , o que facilita a interação dialógica.

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1867436 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Assistente SocialExercício Profissional
Assistente SocialProjeto Ético, Político e Profissional

A literatura do serviço social identifica a dimensão pedagógica como parte do rol de competências profissionais requeridas ao assistente social na atualidade. Assinale a alternativa que se refere à visão da dimensão educativa compatível com o projeto ético-político do serviço social.

A

A dimensão pedagógica no exercício profissional do assistente social está voltada para processos sociais mais amplos, de construção de uma nova hegemonia no campo da educação e da cultura.

B

A dimensão pedagógica da intervenção profissional do assistente social está vinculada apenas à política social de educação.

C

O assistente social realiza uma ação socioeducativa que incide sobre os conhecimentos e valores da população na qual atua, visando sua adaptação ao meio.

D

No processo de trabalho que envolve a dimensão educativa, o profissional necessariamente deve realizar palestras.

E

A capacitação continuada de educadores não corresponde ao exercício da dimensão pedagógica do assistente social.

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1867435 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Assistente SocialEquipes Multiprofissionais/Interdisciplinares

O trabalho do assistente social é cada vez mais requisitado na atuação de equipes interdisciplinares. Assinale a alternativa que corresponde à perspectiva de trabalho interdisciplinar.

A

A intervenção interdisciplinar pauta-se no aprofundamento do conhecimento especializado.

B

A atuação em uma perspectiva interdisciplinar privilegia a visão unilateral das partes.

C

A interdisciplinaridade é uma justaposição de diversas disciplinas situadas geralmente no mesmo nível hierárquico e agrupadas para fazer aparecer as relações existentes entre elas.

D

A interdisciplinaridade permite tanto a interlocução entre as áreas do saber, como impede o estreitamento e a cristalização de cada uma delas no interior dos seus respectivos domínios.

E

A interdisciplinaridade preconiza que a estruturação do conhecimento consolida-se em saberes específicos.

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1867434 Ano: 2010
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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ECADas Disposições Preliminares (arts. 1º ao 6º)

Assinale a alternativa que não está em conformidade com o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente, no que tange às medidas aplicáveis aos pais ou aos responsáveis.

A

Encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família.

B

Suspensão de quinze dias do convívio familiar, em regime de privação de liberdade.

C

Inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos.

D

Obrigação de matricular o filho ou o pupilo e acompanhar sua frequência e seu aproveitamento escolar.

E

Suspensão ou destituição do poder familiar.

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1867433 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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Proteção SocialFamíliaProteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente

A doutrina da situação irregular norteou por muitos anos do século XX as ações realizadas no campo da infância e da adolescência. A literatura do serviço social demonstra a forte presença dos traços dessa concepção na atualidade, em que o paradigma legal pauta-se na doutrina da proteção integral. Assinale a alternativa correta, de acordo com a doutrina da proteção integral.

A

Prevê o princípio da indivisibilidade dos direitos da criança, ou seja, não se trata de assegurar apenas alguns direitos, e sim, todos.

B

Centraliza o poder de decisão sobre as questões da infância no juiz.

C

Divide a infância em duas categorias distintas: as crianças e adolescentes que vivem em suas famílias; e os menores, entendidos como aqueles que estão fora da escola, são órfãos, abandonados, carentes e infratores.

D

Transforma questões sociais em jurídicas.

E

Constrói sistematicamente uma semântica eufemística, que condiciona o funcionamento do sistema à não verificação empírica de suas consequências reais.

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1867432 Ano: 2010
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SEE-DF

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ECADas Disposições Preliminares (arts. 1º ao 6º)

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) constitui-se um marco jurídico-político de fundamental importância para respaldar a prática profissional no campo da infância e da juventude. Do ponto de vista institucional, o ECA estabelece como as principais instâncias e mecanismos para implementar uma política de proteção integral a criação de conselhos dos direitos, conselhos tutelares, justiça da infância e da juventude, promotorias e defensorias públicas e fórum de defesa dos direitos da criança. Com relação a essas instâncias, assinale a alternativa correta.

A

Os conselhos tutelares são espaços públicos formalmente constituídos por representantes da sociedade civil organizada e por representantes do Poder Executivo, paritariamente.

B

Os conselhos de direitos são órgãos não jurisdicionais, autônomos, compostos por representantes da comunidade, com o objetivo de zelar pelos direitos das crianças e dos adolescentes, existindo no plano municipal e no estadual.

C

Os conselhos tutelares são responsáveis por articular os atores da sociedade civil para participar do processo de definição e acompanhamento da política pública destinada à infância e à adolescência.

D

Os conselhos de direitos estruturam-se como mecanismos de democracia participativa que enfrentam a tradição corporativa e clientelista presente na cultura política brasileira, expressa por controle e tutela exercidos pelo Poder Executivo sobre os conselhos.

E

O fórum de defesa dos direitos da criança e do adolescente é responsável por tratar das questões relativas aos interesses individuais, difusos ou coletivos, afetos à criança e ao adolescente, conhecendo as representações promovidas pelo Ministério Público.