A injeção de contraste iodado na tomografia computadorizada virou parte essencial nos exames, salvo em alguns exames cuja necessidade não é recomendada, em relação a exames para avaliação de litíase renal. Com base nessa informação, julgue o item a seguir, acerca do contraste em tomografia computadorizada para avaliação de litíase.

O contraste aumenta a radiopacidade por onde passa, no caso de vasos e(ou) tumores vascularizados que captam o contraste, distinguindo-se das demais estruturas, ocasionando uma cor branca nas imagens, e podendo, assim, o médico diagnosticar e saber a diferença entre as estruturas anatômicas. Porém, nem sempre a patologia aparece radiopaca, pois, muitas vezes, a patologia aparece radio transparente, porque a injeção de contraste serve apenas para deixar algumas estruturas brancas (maior captação de raios-X), opacas, e outras que não captaram os raios-X, que são as radio transparentes, escuras, sendo que, se alguma estrutura que deveria ficar radiopaca ficar radio transparente ou vice-versa, isso constituirá motivo de análise para o diagnóstico.

A injeção de contraste iodado na tomografia computadorizada virou parte essencial nos exames, salvo em alguns exames cuja necessidade não é recomendada, em relação a exames para avaliação de litíase renal. Com base nessa informação, julgue o item a seguir, acerca do contraste em tomografia computadorizada para avaliação de litíase.

O contraste aumenta a radiopacidade por onde passa, no caso de vasos e(ou) tumores vascularizados que captam o contraste, distinguindo-se das demais estruturas ocasionando uma cor branca nas imagens, podendo, assim, o médico diagnosticar e saber a diferença entre as estruturas anatômicas. Sendo assim, se o objeto de análise (patologia) for radiopaco, não haverá necessidade de injeção de contraste.

Em tomografia computadoriza, a maior resolução espacial possibilita mais detalhes nas identificações de patologias menores. Considerando essa informação, julgue o item seguinte, acerca da resolução espacial.

O aparelho helicoidal é rápido, e revolucionou o diagnóstico por imagem quando somente existia o aparelho sequencial.

Em tomografia computadoriza, a maior resolução espacial possibilita mais detalhes nas identificações de patologias menores. Considerando essa informação, julgue o item seguinte, acerca da resolução espacial.

Um aparelho de 256 × 256 canais tem a possibilidade de realização do exame com menor espessura de corte do que um aparelho de 24 × 24 canais.

Em tomografia computadoriza, a maior resolução espacial possibilita mais detalhes nas identificações de patologias menores. Considerando essa informação, julgue o item seguinte, acerca da resolução espacial.

Um aparelho multislice com 256 × 256 canais possui um tempo de exame bem reduzido.

A tecnologia slip ring revolucionou os aparelhos de tomografia computadorizada, também possibilitando a realização de exames com maior velocidade. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dessa tecnologia.

O tubo, sempre sem rotação contínua, voltando à posição inicial de 0 grau, não produz uma imagem que chamamos de imagem em hélice (não visível).

A tecnologia slip ring revolucionou os aparelhos de tomografia computadorizada, também possibilitando a realização de exames com maior velocidade. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dessa tecnologia.

Uma parte fixa e outra rotativa, ou seja, escovas fixas e anéis rotativos transmitem energia elétrica e, assim, haverá uma imagem produzida, que será em hélice (não visível).

A tecnologia slip ring revolucionou os aparelhos de tomografia computadorizada, também possibilitando a realização de exames com maior velocidade. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, acerca dessa tecnologia.

Na técnica helicoidal, os exames de tomografia computadorizada são realizados com o menor tempo de exame, ou seja, tubo de raios-X girando 360 graus e mesa deslocando-se sem paradas.

Acerca das competências e das habilidades da BNCC para química, julgue o item a seguir.

Na BNCC do ensino médio, a competência específica 1 de ciências da natureza limita-se à reprodução de conceitos teóricos sobre matéria e energia, desconsiderando a relação com processos produtivos, com questões socioambientais e com qualidade de vida.

Acerca das competências e das habilidades da BNCC para química, julgue o item a seguir.

A BNCC do ensino médio estabelece que o ensino de química, dentro da área de ciências da natureza, deve articular conhecimentos sobre transformações da matéria e da energia a situações do cotidiano, favorecendo a compreensão de problemas socioambientais e tecnológicos, e estimulando a tomada de decisões responsáveis.