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Foram encontradas 227 questões.

1733800 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Betti (1991 e 1999) apontou alguns princípios que deveriam ser considerados para inserir o aluno na Cultura Corporal de Movimento. Com base nas informações do parágrafo seguinte, identifique a alternativa que contempla o princípio mencionado. "Nas aulas de Educação Física não se deve privilegiar uma modalidade esportiva. importante proporcionar ao aluno vivências corporais nos diversos elementos da Cultura Corporal de Movimento."

 

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1733799 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

enunciado 1733799-1

Com base no programa de uma aula prática conforme descrito no texto anterior, assinale a alternativa que contempla respectivamente a abordagem pedagógica utilizada.

 

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1733798 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Segundo o critério de classificação do desenvolvimento motor e cognitivo em fases, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as fases relacionadas a uma criança de 10 anos de idade.

 

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1733797 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

São considerados elementos da Cultura Corporal de Movimento:

 

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1733796 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Ao aprender Voleibol nas aulas de Educação Física, o aluno apresentou muita dificuldade no início das atividades. Seus movimentos eram grosseiros, apresentava muitos erros na execução dos fundamentos e não tinha a capacidade de correção e detecção de erros dos seus movimentos. Com o passar do tempo, as aulas proporcionaram ao aluno adquirir uma excelente competência em relação à execução dos fundamentos do voleibol. Ele consegue jogar muito bem a modalidade e apresenta grande competência em detectar e corrigir seus raros momentos de erros, inclusive orienta os colegas com relação a aspectos de posicionamento em quadra e ajustes na execução de seus movimentos. Com base nas informações apresentadas, os dois estágios de aprendizagem mencionados pelo texto, são, respectivamente:

 

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1733795 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Com base na posição anatômica, leia cada um dos itens abaixo e assinale a alternativa correta.

I- O movimento do segmento antebraço ao redor do eixo longitudinal (ou vertical) direcionando sua face anterior à linha média do corpo, pode ser definido como rotação medial.

II- correto afirmar que os movimentos de rotação de tronco para a esquerda e direita são realizados ao redor do eixo ântero-posterior no plano frontal.

III- A articulação glenoumeral é considerada uma articulação de grau de liberdade 2, ou seja, biaxial, pois possibilita ao segmento do braço realizar movimentos de flexão e extensão, no plano sagital, e abdução e adução, no plano frontal.

IV- São músculos do manguito rotador o supraespinhal, o infra-espinhal, o redondo menor e o subescapular.

 

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1733794 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

O teste de corrida de "ida e volta", originalmente denominado shuttle run, tem sido utilizado como um dos referenciais mais importantes na avaliação de qual capacidade?

 

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1733793 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Considerando um indivíduo com estatura de 1,70 m, 75 g de peso corporal e 15% de gordura corporal, assinale a alternativa que apresenta o valor da massa de gordura corporal.

 

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1733792 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Sabe-se que níveis de crescimento físico podem ser importantes indicadores da saúde e da qualidade de vida entre crianças e adolescentes. Diante deste fato, um professor de Educação Física desenvolveu uma avaliação antropométrica em seus alunos na escola em que trabalha. O objetivo da atividade foi avaliar o crescimento físico e a composição corporal dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente variáveis antropométricas e seus respectivos instrumentos de avaliação que permitam obter informações específicas para atender o objetivo da avaliação desenvolvida pelo professor:

 

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1733791 Ano: 2011
Disciplina: Biologia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Assinale alternativa que descreve corretamente um biorna brasileiro:

 

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