O relevo do Paraná é bastante diversificado, sendo resultado de processos geológicos e geomorfológicos que ocorreram ao longo de milhões de anos. Ele é composto por diferentes unidades, como planaltos, depressões e serras. Assinale, a seguir, a descrição correta sobre as unidades do relevo paranaense.

O planeta Terra realiza movimentos que são fundamentais para a organização do tempo e das estações do ano. Considerando esses movimentos, analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre o movimento de rotação e suas consequências.

I. O movimento de rotação da Terra tem como consequência o ciclo das estações do ano.
II. A rotação da Terra provoca a sucessão dos dias e das noites, devido à alternância de iluminação solar em diferentes partes do planeta.
III. A rotação da Terra é responsável pela inclinação do eixo planetário, o que influencia diretamente as estações do ano.
IV. O movimento de rotação é mais rápido na linha do Equador e mais lento nos polos, o que afeta a duração do dia e da noite.

Está correto o que se afirma apenas em

As vegetações da Terra apresentam características específicas relacionadas ao clima, solo, fauna e outros fatores ambientais. Relacione adequadamente cada tipo de vegetação à sua descrição.

1. Tundra. 2. Taiga. 3. Deserto quente. 4. Savana. 5. Floresta equatorial.

( ) Clima quente e úmido durante todo o ano, com grande biodiversidade e vegetação densa.
( ) Clima árido, com pouca vegetação, adaptada à escassez de água e de elevada amplitude térmica.
( ) Predominância de coníferas, clima subártico, com invernos longos e rigorosos.
( ) Clima tropical ou subtropical, com estações secas bem definidas, predominando gramíneas e arbustos.
( ) Clima frio, com vegetação rasteira adaptada ao frio extremo e ao permafrost.

A sequência está correta em

O relevo terrestre é resultado de processos internos e externos, que interagem ao longo do tempo. A organização do relevo pode ser classificada em diferentes formas e características, considerando as forças internas e externas que o modelam. Nesse sentido, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) As forças internas (endógenas) são responsáveis pela formação de montanhas, terremotos e vulcões.
( ) O intemperismo, a erosão e o transporte são processos que atuam na parte externa da crosta terrestre, modificando a forma do relevo.
( ) As forças externas (exógenas) atuam diretamente na formação de terrenos elevados, como planaltos e montanhas.
( ) A formação de cadeias de montanhas ou dobramentos modernos é resultante da ação do tectonismo, um agente endógeno de formação do relevo.

A sequência está correta em

Relacione adequadamente as bacias hidrográficas brasileiras às suas respectivas características.

1. Bacia Amazônica. 2. Bacia do Paraná. 3. Bacia do São Francisco. 4. Bacia do Tocantins-Araguaia.

( ) Maior bacia do Brasil, com maior volume de água doce do planeta. Ecossistema rico e biodiversidade impressionante.
( ) Importante para irrigação e abastecimento de água, além de ser um importante rio para a cultura regional. O rio principal é conhecido como o rio da integração nacional, por ligar as regiões Nordeste e Sudeste do Brasil.
( ) É uma importante bacia hidrográfica, abrangendo parte de vários estados da região Centro-Oeste, Norte e parte da região Nordeste. Ela possui algumas características geográficas, hidrológicas e socioeconômicas muito relevantes.
( ) Bacia com destaque para a hidrelétrica de Itaipu, possuindo grande importância para a geração de energia elétrica.

A sequência está correta em

Durante uma visita ao laboratório de geociências, os alunos observaram diferentes tipos de rochas e minerais e discutiram suas características e usos. O professor explicou que, enquanto os minerais têm uma composição química bem definida, as rochas são agregadas de um ou mais tipos de minerais. Um aluno, então, questionou como diferenciar uma rocha de um mineral e como identificar o tipo de rocha com base em sua formação. Assinale a afirmativa com a explicação correta do professor.

Em um projeto escolar, os alunos foram questionados sobre a diferença entre clima e tempo. Um dos alunos afirmou que “o clima de uma região define o tipo de roupa que as pessoas compram, enquanto o tempo define o que elas vestem no dia a dia”. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa que descreve corretamente a diferença entre clima e tempo.

Em um estudo sobre a regionalização brasileira, um professor explicou que o Brasil pode ser dividido em regiões de acordo com diferentes critérios, como aspectos físicos, socioeconômicos e históricos. A divisão oficial do país em cinco grandes regiões (Norte, Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste), por exemplo, atende a critérios institucionais. Porém, outros critérios, como o desenvolvimento econômico e a integração de atividades produtivas, podem resultar em outras regionalizações do território. Com base nessas informações, assinale a alternativa que explica o conceito de regionalização e as diferenças na divisão regional do Brasil:

Em um estudo sobre os conceitos de território, país, Estado e nação, um estudante observou que:

• O país Y possui fronteiras definidas e reconhecidas internacionalmente;
• No país Y há um grupo de pessoas com uma identidade cultural comum, incluindo língua e tradições; e
• O governo de Y é reconhecido e exerce soberania sobre a população e o território.

Considerando essa análise, assinale a alternativa que define corretamente os conceitos apresentados.

Um grupo de estudantes analisou o relevo de uma área específica do território brasileiro e observou que a região apresentava formas variadas, com planaltos amplos, áreas de depressão e algumas planícies próximas a grandes rios. Ao estudar diferentes classificações do relevo brasileiro, notaram que essa região se enquadrava na classificação proposta por Jurandyr Ross. Com base nessas informações, a classificação do relevo brasileiro, segundo Jurandyr Ross: