A professora Júlia é docente em uma turma do 5º ano em uma escola pública. Ela percebe que alguns alunos apresentam dificuldades significativas em acompanhar o conteúdo de leitura e escrita. Além disso, nota que esses alunos demonstram baixa autoestima e uma alta sensibilidade ao fracasso, muitas vezes evitando participar das atividades por medo de errar. Reconhecendo a importância de um acompanhamento que integre o desenvolvimento cognitivo e emocional, Júlia decide elaborar um plano de intervenção que considera ambas as dimensões no processo de aprendizagem. No contexto das práticas pedagógicas que integram o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos com dificuldades de aprendizagem, a professora Júlia será mais assertiva se:

A educação vem passando por grandes transformações e as instituições de ensino estão sendo intimadas a repensarem suas práticas de ensino e metodologias de aprendizagem. Nesse sentido, as metodologias ativas estão alinhadas com a educação na contemporaneidade e vêm sendo impulsionadas em conjunto a novas práticas, mediadas pelo uso de tecnologias. Elas representam uma abordagem pedagógica que coloca o estudante no centro do processo de ensino-aprendizagem, promovendo sua atuação como protagonista de sua experiência educativa. Considerando as implicações pedagógicas no uso das metodologias ativas, podemos afirmar que:

O Currículo da Rede Estadual Paranaense (Crep) tem como objetivo complementar e reorganizar o Referencial Curricular do Paraná, abordando as principais necessidades e características da nossa rede de ensino à luz da BNCC. Nele, são elencadas sugestões e orientações adequadas a nossa realidade regional, que devem servir como base para o desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a trajetória dos estudantes nesta etapa de formação correspondente ao nível fundamental II – e para que esses possam atuar em sociedade, agindo, crítica e responsavelmente, frente aos desafios do mundo contemporâneo. O Crep, dessa forma, apresenta-se como instrumento de trabalho que objetiva orientar a construção das Propostas Pedagógicas Curriculares (PPCs), dos Planos de Trabalho Docente (PTDs) e dos planos de aula. No contexto do Crep, os objetivos de aprendizagem:

I. São definidos pela BNCC, onde são expressos em dez competências gerais que orientam o desenvolvimento escolar dos estudantes em todas as fases da Educação Básica. II. São o ponto de partida para o planejamento docente, orientando a seleção de conteúdos, metodologias, recursos e instrumentos de avaliação. III. São sugestões complementares ao conteúdo programático, podendo ser adaptados livremente pelo professor de acordo com a sua realidade e os interesses dos estudantes. IV. São flexíveis e podem ser modificados pelos professores durante o processo de ensino, adaptando-se às necessidades dos estudantes.

Está correto o que se afirma apenas em

O gerente de vendas de determinada empresa de tecnologia recebeu uma proposta de um grande cliente em potencial. Durante as negociações, ele sugeriu um acordo informal: a garantia do gerente de um desconto especial, superior ao que tem autonomia para conceder, e o cliente assegurará que o contrato seja fechado rapidamente. O gerente sabe que aceitar essa proposta poderia beneficiar a empresa, representando um aumento significativo em suas receitas, além de possibilitar sua promoção, dado o impacto que o contrato teria nas metas de vendas. Considerando agir conforme a ética profissional, o gerente deverá:

“O controle dos processos é fundamental em uma empresa; a execução das tarefas por cada colaborador deve ser cumprida na ordem correta e, por isso, as etapas que compõem as atividades devem estar claras, sendo o ____________________ a ferramenta certa para isso, porque descreve as etapas que compõem uma determinada atividade, por meio de símbolos padronizados utilizados no desenho, permitindo que qualquer um que conheça esses símbolos consiga entender como o processo funciona.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.

I. “A Toyota é reconhecida por seu Sistema Toyota de Produção (TPS), que incorpora princípios como o Kanban (sistema de controle de estoques que ajuda sua limitação na linha de produção), Just-in-Time (alinhamento dos pedidos de matéria-prima com as programações de produção), Jidoka (automação com toque humano) e Kaizen (melhoria contínua), sendo um modelo de referência global em gestão da qualidade.”
POIS
II. “A implementação do TPS resultou em uma redução significativa de desperdícios, aumento da eficiência na linha de produção e melhoria contínua dos processos, esforços que contribuíram para a reputação da Toyota como uma das fabricantes de automóveis mais confiáveis do mundo.”

Assinale a alternativa correta.

Devido à pandemia da Covid-19, o trabalho de teleatendimento tornou-se essencial e, nos dias atuais, cada vez mais tem sido implantado e desenvolvido nas repartições públicas; porém, uma série de cuidados devem ser tomados do ponto de vista ergonômico para promover saúde e segurança ocupacional do trabalhador. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. A atividade de teleatendimento/telemarketing requer um tempo de trabalho de, no máximo, seis horas diárias, incluídas as pausas, sem prejuízo da remuneração. II. Para prevenir lesões e sobrecarga psíquica, a organização deve permitir pequenas pausas de descanso e elas podem ser concedidas no próprio posto de trabalho em até dois períodos de quinze minutos contínuos. III. Quanto ao intervalo para repouso e alimentação, deve ser de no mínimo trinta minutos; porém, para o trabalho efetivo de quatro horas diárias, deve ser observada a concessão de uma pausa de descanso contínua de quinze minutos.

Está correto o que se afirma em

Sobre os riscos ocupacionais que estão diretamente associados aos agentes de risco presentes no ambiente de trabalho, analise as afirmativas a seguir.

I. Quando o colaborador é exposto ao frio intenso sem as medidas de segurança, entre elas o uso correto do EPI, o risco ocupacional está associado ao agente físico, podendo causar diversos danos à saúde do trabalhador. II. A inalação de fibras, considerada um agente de risco químico no ambiente de trabalho, pode causar alguns tipos de doenças respiratórias, podendo afetar os pulmões. III.O profissional que trabalha com autópsia, como o auxiliar de necropsia, tem direito a receber o adicional de insalubridade, vinculado ao risco químico, tendo por direito um adicional de 10% em cima do salário base do colaborador.

Está correto o que se afirma em

Foram investidos novos mobiliários e equipamentos no setor da ouvidoria do estado e a imagem a seguir apresenta um esboço do projeto dos novos objetos. A saber: a mesa/bancada possui 65 cm de profundidade (p) e 120 cm de largura (L):



(Criado pelo CANVA. Adaptado por Gonçalves. 2024.)

Considerando que, ao observar a imagem, alguns requisitos da NR-17 não foram obedecidos, analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.

I. “É observado que uma das dimensões (profundidade ou largura) da mesa/bancada ficou fora dos padrões normativos; sendo, portanto, instalado um mobiliário não ergonômico.”
PORQUE
II. “De acordo com a NR-17, uma bancada com material de consulta deve ter, no mínimo, profundidade de 90 cm e largura de 100 cm. Se essa bancada fosse usada sem material de consulta, ela deveria ter, no mínimo, 75 cm de profundidade e 90 cm de largura.”

De acordo com a NR-5, assinale a alternativa correta.

Trabalhadores da construção civil lidam diariamente com diversos tipos de poeira, oriundos da manipulação de cimento, cal, gesso, o pó do corte de cerâmicas, tijolos e madeira, além da poeira vinda de demolições e do preparo de argamassas e concreto. Leve e muitas vezes invisível, a poeira pode causar diversos problemas à saúde. A principal medida de prevenção dessas doenças é reduzir a exposição de profissionais, com o uso de máscara de proteção, óculos de proteção e luvas de borracha; porém, infelizmente, muitos trabalhadores insistem em não usar EPIs, contribuindo, assim, com o aparecimento de doenças relacionadas ao trabalho. São consideradas doenças relacionadas ao trabalho que podem surgir devido à exposição à poeira de cimento no canteiro de obras.