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A partir da análise do vocabulário do texto LP-III, julgue se as duas equivalências de sentido apresentadas em cada um dos itens abaixo satisfazem ao contexto.
"sorte" (L.5) = fortuna e "ciosa" (L.7) = zeladora
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A partir da análise do vocabulário do texto LP-III, julgue se as duas equivalências de sentido apresentadas em cada um dos itens abaixo satisfazem ao contexto.

"singularidade" (L.4) = peculiaridade e "ostensiva" (L.15) = ostentosa
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- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de TextoReorganização e Reescrita de Orações e Períodos


Em cada um dos itens seguintes, julgue se a reescritura do trecho indicado do texto LP-III, destacada em negrito, mantém as idéias originais desse trecho.
"A maçaranduba (...) temibilidade." (L.30-32): A maçaranduba, produzida em madeira às vezes, é beneficiada por ser feita, também, de espécies vegetais não-compactadas, fato que permite a ela estocar recursos ofensivos de grande temibilidade.
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Em cada um dos itens seguintes, julgue se a reescritura do trecho indicado do texto LP-III, destacada em negrito, mantém as idéias originais desse trecho.
"Sua (...) estragos." (L.27-29): Impulsiva, em sua agressividade, isso costuma levá-la à polícia: quando não se recolhe, inerte e indiferente, a um canto; deixando que seu portador pague os estragos.
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Em cada um dos itens seguintes, julgue se a reescritura do trecho indicado do texto LP-III, destacada em negrito, mantém as idéias originais desse trecho.
" falta (...) vulneráveis" (L.24-26): A maçaranduba é polêmica! Não suporta opiniões contrárias às suas e, na falta de argumentos, ergue-se; avança como um raio, e procura alcançar os pontos alheios mais vulneráveis
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Em cada um dos itens seguintes, julgue se a reescritura do trecho indicado do texto LP-III, destacada em negrito, mantém as idéias originais desse trecho.
"A maçaranduba (...) portador." (L.15-17): A maçaranduba, ostensiva, está sempre à mostra; vaidosa, tem a tendência de assumir a liderança, no conjunto do vestuário, e de exibir-se em evoluções fantasiosas; exige muitas habilidades do portador.
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Em cada um dos itens seguintes, julgue se a reescritura do trecho indicado do texto LP-III, destacada em negrito, mantém as idéias originais desse trecho.
"Um objeto (...) maçaranduba." (L.1-3): A maçaranduba é um estranho objeto que ameaça incorporar-se à elegância masculina; seu surgimento aconteceu na Itália, mas sua presença já se faz sentir em outros centros europeus.
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Analisando as passagens do texto LP-II sob a ótica dos processos de coordenação e subordinação, julgue os itens subseqüentes.
Na construção parei de comer galinha, deixei de ter relações sexuais, abandonei o hábito de tomar qualquer coisa em lata, deixei de ir aos shoppings, entre as orações, estabelece-se uma relação de coordenação, mas, dentro de cada oração, dá-se a subordinação dos termos.
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Analisando as passagens do texto LP-II sob a ótica dos processos de coordenação e subordinação, julgue os itens subseqüentes.
Nos trechos 'Chame a emergência' (L.9), "pagar uma conta astronômica" (L.14), "dessem câncer" (L.18) e "comprar preservativos" (L.23-24), as formas verbais não são intransitivas.
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Analisando as passagens do texto LP-II sob a ótica dos processos de coordenação e subordinação, julgue os itens subseqüentes.
Exercem a função de complemento direto das formas verbais a elas relacionadas as seguintes expressões: "um levantamento" (L.1), "alguém morto" (L.30), "todos os antivírus existentes" (L.36) e "a língua" (L.44).
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