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- Assessoria de ComunicaçãoComunicação Interna na Comunicação Social
- Relações PúblicasProcesso Comunicacional nas Organizações
O percurso das mensagens entre o emissor e o receptor
dentro das organizações segue uma classificação por fluxo de
comunicação, que são denominadas:
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- Assessoria de ComunicaçãoComunicação Interna na Comunicação Social
- Relações PúblicasIntegração Corporativa
- Relações PúblicasProcesso Comunicacional nas Organizações
- Relações PúblicasRelações Humanas e Equipe de Trabalho
A comunicação interna organizacional tem por missão:
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- Linguagens e Suportes MidiáticosComunicação Audiovisual
- Linguagens e Suportes MidiáticosConvergência dos Meios
- Tecnologias e Novas TendênciasInternet, Hipermídia e Mídias Sociais
A produção ficcional desenvolvida em vídeos, áudios,
lettering e imagens a partir da criatividade dos fãs, ganha um
aspecto híbrido quando em ambiente virtual. Sendo um gênero
digital, chama-se:
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- Linguagens e Suportes MidiáticosConvergência dos Meios
- Linguagens e Suportes MidiáticosWebjornalismo
- Tecnologias e Novas TendênciasInternet, Hipermídia e Mídias Sociais
Com a popularização da internet, os espaços comunicacionais
digitais surgiram na medida em que os usuários demandaram sua
manifestação e interatividade. Com isso, o hipertexto tornou-se
um recurso importante dentro dos estudos da linguística digital.
Sobre o hipertexto, pode-se afirmar que é:
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Muitos fatores configuram o surgimento dos gêneros da linguagem, que são representações das formas de expressão. Enquanto orgânicos, surgem individualmente ou coletivamente e se caracterizam pela "adequação funcional às diferentes esferas da atividade humana" (Bakhtin, 1986).
Sendo assim, pode-se considerar que um blog produzido pelo setor de comunicação social tem por objetivo:
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- JornalismoNovas Mídias
- Linguagens e Suportes MidiáticosConvergência dos Meios
- Tecnologias e Novas TendênciasInternet, Hipermídia e Mídias Sociais
“Tanto os antigos diários como os blogs funcionam como um
local onde o escrevente registra relatos do dia a dia, confissões,
comentários, informações, emoções, dúvidas, questionamentos,
conhecimentos, dicas, e toda sorte de coisas. O suporte (em
papel ou em ambiente virtual) influencia de forma capital a
diferenciação entre o blog e os antigos diários. Por exemplo,
só no blog podemos anexar material sonoro à página. O diário
tradicional permite, no máximo, inserir figuras, fotos, desenhos
aos relatos.” (Marcuschi:Dionísio, 2007, adaptado).
A partir desse enunciado, considera-se que, com a evolução tecnológica, os novos gêneros da linguagem sugiram para encontrar seu lugar no ciberespaço. Para a troca de correspondência entre os usuários, usa-se o gênero digital:
A partir desse enunciado, considera-se que, com a evolução tecnológica, os novos gêneros da linguagem sugiram para encontrar seu lugar no ciberespaço. Para a troca de correspondência entre os usuários, usa-se o gênero digital:
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A Internet é um espaço digital, virtual no qual se desenvolve
prototipagens de formas diferenciadas de comportamento. Na
atual sociedade da informação, o ambiente digital estimula a
transformação do ser comunicativo, pelos seus aspectos de
versatilidade e de não linearidade. Sendo assim, ao entender
os gêneros textuais digitais, o profissional de comunicação pode
explorar mais tecnicamente os seus usos. São gêneros textuais
digitais:
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- Linguagens e Suportes MidiáticosConvergência dos Meios
- Linguagens e Suportes MidiáticosWebjornalismo
- Tecnologias e Novas TendênciasInternet, Hipermídia e Mídias Sociais
Novas formas de comunicação surgiram com o advento da
internet. No ambiente do ciberespaço, novos comportamentos
comunicativos se desenvolveram, proporcionando o crescimento
de gêneros digitais. Dentre eles, o “hipertexto”, que pode ser
considerado um(a):
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O infográfico é um recurso que vem sendo muito utilizado
na imprensa para tornar mais simples a compreensão de temas
informacionais complexos. Além disso, pode-se dizer que ele é
um gênero:
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O gênero do discurso que transforma uma informação
complexa em uma de compreensão rápida e atrativa e usa, para
isso, recursos tais como textos, ilustrações, gráficos, ícones,
diagramas, sons, quadros, legendas, mapas, números e tabelas é
chamado de:
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