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A estratégia Consultório na Rua foi instituída pela Política Nacional de Atenção Básica, em 2011, e visa ampliar o acesso da população em situação de rua aos serviços de saúde, ofertando, de maneira mais oportuna, atenção integral à saúde para esse grupo populacional, o qual se encontra em condições de vulnerabilidade e com os vínculos familiares interrompidos ou fragilizados.
Disponível em: < https://aps.saude.gov.br >. Acesso em: 2 jan. 2021.
Acerca dos Consultórios na Rua (CnaR), é correto afirmar que
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A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhecem o avaliado e sua demanda, com o intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo. Mais especialmente, a avaliação psicológica refere-se à coleta e à interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Cartilha avaliação psicológica – 2013. Brasília: CFP, 2013, com adaptações.
Considerando o processo de avaliação psicológica, assinale a alternativa que expressa uma competência necessária ao psicólogo para a realização desse tipo de intervenção.
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Disciplina: Legislação Específica das Agências Reguladoras
Banca: IADES
Orgão: SES-SP
Os Núcleos de Segurança dos Pacientes (NSP), previstos na Portaria MS/GM nº 529/2013 e na RDC Anvisa nº 36/2013, são instâncias que devem ser criadas nos estabelecimentos de saúde para promover e apoiar a implementação de iniciativas voltadas à segurança do paciente. Os NSP em hospitais terão conformação distinta dos NSP em estabelecimentos de saúde não hospitalares. Com relação ao exposto, assinale a alternativa que indica competência dos NSP.
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- Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
- Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
- Psicologia da SaúdeEquipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
Em uma equipe multidisciplinar de saúde, um profissional provavelmente encontrará situações de avaliação psicológica, entre as quais é correto citar
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Biossegurança é o conjunto de ações voltadas à prevenção, à minimização ou à eliminação de riscos inerentes a um conjunto de atividades. Esses riscos são capazes de comprometer a saúde do homem, dos animais, das plantas, do ambiente ou a qualidade dos trabalhos desenvolvidos.
BRASIL. Ministério da Saúde. Biossegurança em saúde: prioridades e estratégias de ação. Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana da Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2010, com adaptações.
Com base no texto, assinale a alternativa que corresponde às atividades relacionadas com a biossegurança.
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Psicólogos que atuam em hospitais privados podem, no respectivo cotidiano de trabalho, lidar com situações de greve de trabalhadores. Com base nisso, considere que um psicólogo do pronto-socorro de um grande hospital público da cidade faz parte do sindicato dos trabalhadores da saúde. Em assembleia realizada na noite anterior, ficou decidido que todos os psicólogos da rede pública fariam adesão ao movimento grevista. Diante da decisão coletiva, referendada pelo sindicato, psicólogos que atuam em contextos como esse podem/devem atuar, de forma a garantir uma conduta ética,
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No contexto da psicologia pediátrica, há um conjunto de estudos que se dedicam a compreender como se dá o processo de ajustamento da criança à doença crônica. Alguns desses estudos investigam as estratégias de enfrentamento e de defesas específicas por parte da criança. Autores como Eiser (1985) e Trianes (2002) compreendem que as habilidades de enfrentamento infantil são diferentes das habilidades dos adultos, especialmente porque as crianças têm um repertório limitado de estratégias em razão do respectivo estágio de desenvolvimento e de terem pouca experiência. Considerando os estudos a respeito de estratégias de enfrentamento infantil da dor crônica, assinale a alternativa correta.
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Acerca dos processos de trabalho dos profissionais da psicologia em contextos hospitalares, assinale a alternativa correta.
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O contexto da atenção à saúde é, pois, pautado pela complexidade. Está transversalizado pelas construções de cada disciplina e de cada saber – seja popular ou acadêmico – e pela ideia persistente da dificuldade de diálogo entre os diferentes atores envolvidos no processo.
SEVERO, S. B.; SEMINOTTI, N. Integralidade e transdisciplinaridade em equipes multiprofissionais na saúde coletiva. In: Ciências e saúde coletiva. V. 15, n. supl., pp. 1685-1698, 2010, com adaptações.
Tendo em vista o tema do texto, a respeito de elementos atinentes à multi, inter e transdisciplinaridade nas equipes de saúde, assinale a alternativa correta.
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No campo epistemológico, a disciplina caracteriza-se pelos ramos de conhecimento; já no campo pedagógico, disciplina indica as atividades de ensino ou o ensino de uma área de conhecimento, com ênfase em informações isoladas, que dificultam o entendimento do todo, da realidade social. Ou seja, uma estrutura disciplinar aponta para a fragmentação do saber, sendo que a área da saúde se caracteriza pela especialização. Romper com essa fragmentação é buscar um trabalho multidisciplinar ou mesmo interdisciplinar, sendo esse um desafio na área da saúde.
GELBCKE, F. L.; MATOS, E. M.; SALLUM, N. C. Desafios para a integração multiprofissional e interdisciplinar. In: Tempus – acta de saúde coletiva. V. 06, n. 04, pp. 31-39, 2012, com adaptações.
O fragmento de texto apresentado inicia uma importante problematização relativa às dificuldades encontradas para a construção de práticas interdisciplinares. Assinale a alternativa que indica apenas fatores dificultadores para as práticas interdisciplinares em equipes de saúde.
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