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A prevenção primária em relação à violência sexual contra crianças e adolescentes consiste em eliminar ou reduzir os fatores sociais, culturais e ambientais que favoreçam os maus-tratos, ou seja, atingir as causas da violência. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.
Tem como objetivo o acompanhamento integral da vítima e do agressor.
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A prevenção primária em relação à violência sexual contra crianças e adolescentes consiste em eliminar ou reduzir os fatores sociais, culturais e ambientais que favoreçam os maus-tratos, ou seja, atingir as causas da violência. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.
Visa à identificação precoce de crianças e adolescentes em “situação de risco”, a fim de impedir que atos de violência se repitam.
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A prevenção primária em relação à violência sexual contra crianças e adolescentes consiste em eliminar ou reduzir os fatores sociais, culturais e ambientais que favoreçam os maus-tratos, ou seja, atingir as causas da violência. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.
Pode ser realizada por meio de campanhas educativas de maior ou menor alcance ou ainda por meio de políticas de mobilização.
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A prevenção primária em relação à violência sexual contra crianças e adolescentes consiste em eliminar ou reduzir os fatores sociais, culturais e ambientais que favoreçam os maus-tratos, ou seja, atingir as causas da violência. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.
É uma maneira abrangente mas pouco eficaz e de alto custo devido à necessidade de recursos humanos especializados para se evitar a violência contra crianças.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
A violência é a negação de valores considerados universais: a liberdade, a igualdade, a vida. É uma permanente ameaça à vida pela constante alusão à morte, à supressão, à anulação. Além da violência estrutural entre as classes, há um tipo de violência que permeia todas as classes sociais, como a violência de natureza interpessoal, campo onde se situa a violência doméstica. Considera-se elemento constituinte da violência doméstica
um processo de objetivação da criança ou do adolescente, isto é, redução à condição de objeto de maus-tratos.
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A violência é a negação de valores considerados universais: a liberdade, a igualdade, a vida. É uma permanente ameaça à vida pela constante alusão à morte, à supressão, à anulação. Além da violência estrutural entre as classes, há um tipo de violência que permeia todas as classes sociais, como a violência de natureza interpessoal, campo onde se situa a violência doméstica. Considera-se elemento constituinte da violência doméstica
um processo de vitimização como forma de aprisionar a vontade e o desejo da criança ou do adolescente e submetêlo ao poder do adulto a fim de coagi-lo a satisfazer os interesses, as expectativas e as paixões deste.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
A violência é a negação de valores considerados universais: a liberdade, a igualdade, a vida. É uma permanente ameaça à vida pela constante alusão à morte, à supressão, à anulação. Além da violência estrutural entre as classes, há um tipo de violência que permeia todas as classes sociais, como a violência de natureza interpessoal, campo onde se situa a violência doméstica. Considera-se elemento constituinte da violência doméstica
uma negação do valor de liberdade, que exige que a criança ou adolescente seja cúmplice do adulto em pacto de silêncio.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
A violência é a negação de valores considerados universais: a liberdade, a igualdade, a vida. É uma permanente ameaça à vida pela constante alusão à morte, à supressão, à anulação. Além da violência estrutural entre as classes, há um tipo de violência que permeia todas as classes sociais, como a violência de natureza interpessoal, campo onde se situa a violência doméstica. Considera-se elemento constituinte da violência doméstica
uma transgressão do poder disciplinador do adulto, convertendo a diferença de idade entre adulto, criança e adolescente em uma desigualdade de poder intergeracional.
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Em um processo de entrevista, existem aspectos que podem interferir na qualidade dos dados obtidos pelo entrevistador. Acerca desse assunto, julgue as situações hipotéticas apresentadas nos itens seguintes.
Em um dos intervalos entre as entrevistas para levantar a história oral de uma comunidade, dois entrevistados se desentenderam e, nos encontros seguintes, passaram a destacar, em seus relatos, fatos mutuamente desabonadores.
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- Assistente SocialExercício Profissional
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
Em um processo de entrevista, existem aspectos que podem interferir na qualidade dos dados obtidos pelo entrevistador. Acerca desse assunto, julgue as situações hipotéticas apresentadas nos itens seguintes.
Ao perceber que o pesquisador é ideologicamente comprometido com determinada chapa à eleição para a diretoria da associação de moradores, o entrevistado colocase na mesma posição do pesquisador, de modo a agradá-lo.
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