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1761538 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Testes psicológicos avaliam uma amostra do comportamento e são medidas auxiliares no conhecimento do indivíduo. Julgue os itens a seguir, relativos a esses instrumentos.

O uso de medidas sociométricas pode favorecer o planejamento de programas em abrigos comunitários.

 

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1761537 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do uso de entrevistas psicológicas com diferentes finalidades, julgue os itens que se seguem.

É provável que pais de crianças violentadas forneçam informações mais exatas sobre suas condutas em uma entrevista semi-estruturada do que em um questionário não personalizado enviado pelos correios.

 

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1761536 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do uso de entrevistas psicológicas com diferentes finalidades, julgue os itens que se seguem.

Um roteiro de entrevista estruturada, elaborado para colher informações de uma população de baixa escolaridade, pode prever o uso variável de palavras pelo entrevistador, conforme o grau de entendimento do entrevistado.

 

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1761535 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do uso de entrevistas psicológicas com diferentes finalidades, julgue os itens que se seguem.

Na entrevista para seleção de pessoal, as perguntas que suscitam respostas longas permitem ao entrevistador avaliar, além da resposta específica, diferentes características do seu interlocutor.

 

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1761534 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do uso de entrevistas psicológicas com diferentes finalidades, julgue os itens que se seguem.

A entrevista clínica estruturada é a técnica indicada para que se possa colher dados em profundidade sobre peculiaridades de uma queixa.

 

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1761533 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do uso de entrevistas psicológicas com diferentes finalidades, julgue os itens que se seguem.

As informações prestadas por pré-adolescentes em uma entrevista de avaliação de risco ou entrevista diagnóstica só podem ser modificadas quando são sabidamente inverídicas.

 

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1761532 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue o item que se segue, referente à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

Estudos longitudinais permitem uma clara observação do processo desenvolvimental, mas são onerosos e costumam implicar alta taxa de mortalidade da amostra.

 

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1761531 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue o item que se segue, referente à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

Caso fosse realizado um estudo sobre características desenvolvimentais de crianças em condições de risco, exclusivamente com a clientela do EAPI descrita no texto I, esse estudo estaria utilizando uma amostra randomizada.

 

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1761529 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco

O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.

Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.
Acesso em 12/3/2004 (com adaptações).

Considerando o texto I, julgue o item que se segue, referente à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

Os estudos descritivos, conduzidos para caracterizar determinado segmento da população, não permitem o estabelecimento de relação de causalidade entre variáveis.

 

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Questão presente nas seguintes provas
1761527 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.

Receber cuidados e atenção de terceiros dedicados, além de assistência escolar, como acontece com as crianças que aguardam adoção no EAPI, permite às crianças formar vínculos afetivos duradouros e estáveis, necessários ao desenvolvimento saudável.

 

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