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Foram encontradas 1.420 questões.

1568034 Ano: 2004
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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Crianças e adolescentes são pessoas ainda em formação, cuja estrutura física e psíquica não atingiu sua plenitude. Sendo assim, são pessoas especiais, que merecem a criação de uma justiça especializadas. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA — Lei n.º 8.069/1990) foi fruto dessa necessidade. Acerca desse tema, julgue os itens subseqüentes.

O ECA garante a assistência integral à saúde da criança e o direito à vida e à saúde, garantido desde o momento do nascimento do bebê até a sua idade adulta.

 

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1568033 Ano: 2004
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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Crianças e adolescentes são pessoas ainda em formação, cuja estrutura física e psíquica não atingiu sua plenitude. Sendo assim, são pessoas especiais, que merecem a criação de uma justiça especializadas. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA — Lei n.º 8.069/1990) foi fruto dessa necessidade. Acerca desse tema, julgue os itens subseqüentes.

Um vendedor que fornece gratuitamente a um adolescente de 16 anos de idade fogos de estampido ou de artifício embora orientando-o sobre a forma correta de uso e acompanhando o manuseio do material feito pelo adolescente, está sujeito a uma pena de detenção de seis meses a dois anos.

 

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1568032 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568032-1

Com base no texto, julgue os itens subseqüentes.

O autor do texto aponta para a contradição entre as relações de poder na forma de organização social dos indivíduos, os recursos finitos da natureza e a busca da imortalidade pelos seres humanos.

 

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1568031 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568031-1

Com base no texto, julgue os itens subseqüentes.

O trecho “No mundo desigual que habitamos” (l.16) poderia ser substituído por No mundo desigual em que habitamos ou por No mundo desigual aonde habitamos, sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

 

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1568030 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568030-1

Com base no texto, julgue os itens subseqüentes.

Substituindo-se “Ao se falar” (l.9) por Sempre que se fala, mantém-se o sentido original do texto e a correção gramatical.

 

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1568029 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568029-1

Com base no texto, julgue os itens subseqüentes.

O autor do texto assume que a saúde é relevante apenas na fase em que o indivíduo é capaz de contribuir para a reprodução da espécie humana.

 

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1568028 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568028-1

Com base no texto, julgue os itens subseqüentes.

Há relação de causa e efeito entre as duas orações do primeiro período do texto (l.1-3).

 

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1568027 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568027-1

Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.

O deslocamento da expressão “do usuário” (l.14) para antes do primeiro travessão atenderia à norma gramatical.

 

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1568026 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568026-1

Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.

O autor do texto pressupõe que os leitores da revista possuam alguma informação a respeito do mundo digital.

 

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1568025 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SETEPS
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enunciado 1568025-1

Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.

Infere-se da leitura do texto que uma das vantagens do avanço tecnológico é tornar o processamento computacional menos visível.

 

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