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418415 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Acerca do ciclo vital dos documentos e da teoria das três idades, segundo a arquivologia, julgue os itens subsequentes.

Arquivo corrente central é um depósito no qual são reunidos documentos ainda ativos. Alguns autores consideram a guarda em arquivo corrente central como mais uma idade documental.

 

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418413 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Acerca do ciclo vital dos documentos e da teoria das três idades, segundo a arquivologia, julgue os itens subsequentes.

O ciclo vital dos documentos é composto pelas seguintes fases: criação/aquisição (os documentos surgem no sistema de informação organizacional ao serem criados ou recebidos), captura (os documentos são armazenados no sistema e organizados), uso (os documentos devem estar acessíveis) e eliminação (após cumprirem a vigência, os documentos devem ser eliminados).

 

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418410 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

A terminologia arquivística, ao estabelecer uniformidade nos enunciados dos conceitos, torna-se instrumento para a formação dos profissionais e facilita o entendimento entre eles, melhorando a qualidade técnica dos trabalhos. A terminologia arquivística brasileira, entretanto, não está consolidada.

 

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418409 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

Somente podem ser considerados documentos de arquivo aqueles que, emanados do poder público ou de entidades de direito privado, são capazes de produzir efeitos de ordem jurídica na comprovação de fatos.

 

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418408 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

A característica denominada imparcialidade decorre do fato de que a produção dos documentos é natural e reflete uma ação, relativa a determinada função. Considera-se imparcial o documento em si; não a sua utilização, seja pelos próprios produtores, seja por pesquisadores.

 

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418407 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

Autenticidade, uma das características dos documentos de arquivo, significa que o documento é certificado pelo arquivo, devendo, portanto, ser reconhecido como fidedigno e verdadeiro.

 

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418406 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

Os conjuntos documentais arquivísticos formados com finalidades científicas, educativas, didáticas e de entretenimento são reunidos e organizados para servir à pesquisa científica e histórica.

 

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418405 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

As características dos documentos de arquivo incluem a unicidade, a qual determina que somente pode ser considerado documento de arquivo aquele que é exemplar único e original.

 

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418404 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Com relação aos fundamentos da arquivologia e à terminologia arquivística, julgue os itens a seguir.

Informações orgânicas registradas, produzidas durante o exercício das funções de um órgão ou instituição, são objetos de trabalho dos arquivos e dos estudos da arquivologia.

 

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418401 Ano: 2011
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: STM

Acerca do marketing de bibliotecas e outros tipos de sistemas de informação, julgue os próximos itens.

O marketing da informação refere-se ao valor agregado a produtos de informação em suas dimensões de formatação, riqueza gráfica e sobriedade, de modo que os usuários sejam capazes de apreender com maior facilidade a mensagem.

 

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