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Considere um modelo de dados sobre uma faculdade onde:
I. Há 2 cursos;
II. Há várias disciplinas;
III. Há vários alunos;
IV. Cada aluno está matriculado num único curso;
V. Cada aluno pode inscrever-se em várias disciplinas;
VI. Cada disciplina tem um único professor;
VII. Há vários professores;
VIII. Cada professor ministra uma única disciplina.
Pode-se concluir que os relacionamentos “professor:disciplina” e “aluno:curso” são, respectivamente:
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- AdministraçãoAlta Disponibilidade
- AdministraçãoBackup e RecuperaçãoFail-over em Banco de Dados
- AdministraçãoTolerância a Falhas
I) são sempre planejadas;
II) ocorrem simultaneamente nos dois servidores, de forma complementar;
III) podem ocorrer em qualquer dos sentidos: do principal para o reserva e vice-versa;
IV) destinam-se ao aumento da capacidade transacional (throughput) do conjunto;
V) destinam-se ao aumento da disponibilidade operacional do conjunto;
Está correto somente o que se afirma em:
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Observe os comandos SQL a seguir.

Pode-se afirmar que:
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Observe a tabela Z mostrada a seguir, onde os atributos b e c têm tipos decimais.

Suponha que tenho sido executado um comando SQL sobre essa tabela, fazendo o atributo b igual ao percentual que c representa em relação ao valor máximo da coluna c, de tal forma que a instância da tabela Z tenha passado a valer.

Esse comando foi escrito como:
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Observe as duas tabelas relacionais mostradas a seguir.

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Observe as duas tabelas relacionais mostradas a seguir.

O resultado produzido pelo comando SQL

é:
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