Magna Concursos

Foram encontradas 603 questões.

507538 Ano: 2012
Disciplina: Administração Pública
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ

Afigura a seguir é uma representação do Modelo de Excelência em Gestão Pública.

Enunciado 507538-1

Com base no Modelo, analise as afirmativas a seguir:

1) O primeiro bloco - Liderança, Estratégias e Planos e Cidadãos e Sociedade - pode ser denominado planejamento.

2) O segundo bloco - Pessoas e Processos - representa a execução do planejamento.

3) O terceiro bloco - Resultados - representa o controle.

4) O quarto bloco - Informação e Conhecimento - representa a “inteligência da organização"'.

As afirmativas verdadeiras são:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507537 Ano: 2012
Disciplina: Administração Pública
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ

O relato a seguir reflete a prática de determinado hospital público:

“De posse das informações obtidas na pesquisa de clima organizacional, a direção do hospital atuou para melhorar a qualidade da refeição, implantou melhorias no espaço físico e investiu na capacitação da força de trabalho".

O responsável pela elaboração do relatório da gestão do hospital, utilizando o Instrumento para Avaliação da Gestão Pública - Ciclo 2007, deve relatar essa prática no seguinte item de Avaliação:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507536 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ
Ao efetuar uma análise do ambiente externo, um hospital público identificou a ocorrência, de forma regular, da perda de profissionais talentosos da instituição em razão de ofertas externas. Isso caracteriza:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507535 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ
Um tema que despeita especial interesse das organizações em ambientes de elevada complexidade diz respeito à motivação do indivíduo para o trabalho e sua relação com o binômio produtividade e qualidade. Além do investimento em programas de capacitação para os funcionários, as organizações têm expectativa de que os gestores possam estimular e incentivar seus subordinados para o alcance de resultados. Dessa forma, pode-se afirmar que a motivação é um processo:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507534 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ
Joaquim atua na área de educação corporativa de uma organização que está preocupada com a melhoria contínua e com a qualidade de seus processos. O responsável pelo departamento de gestão de pessoas pediu-lhe para preparar um treinamento para trinta funcionários que seriam contratados no mês seguinte. Para atender à norma ABNT NBR ISO 10015:2001 Gestão da Qualidade - Diretrizes para treinamento, João Marcos deve contemplar em seu trabalho o monitoramento das seguintes etapas:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507533 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ
O conceito de Gerenciamento pelas Diretrizes (GPD) é baseado na técnica japonesa Hoshin Kanri, que consiste no desenvolvimento da administração da qualidade total focada no gerenciamento de mudanças e na importância da liderança, que deve assumir a responsabilidade pelas mudanças, metas e objetivos definidos. O Hoshin Kanri proporciona um processo passo a passo para o planejamento, a execução e a revisão das mudanças. Nessa abordagem, o Planejamento Estratégico é composto de:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Uma das etapas do gerenciamento de competências consiste na identificação do gap de competências. A figura a seguir apresenta a ilustração do movimento que tende a acontecer com as competências atuais e as competências necessárias:

Enunciado 3588038-1

A análise dessa figura permite concluir que:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507531 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ

O Guia Referencial para Medição de Desempenho e Manual para Construção de Indicadores do Ministério do Planejamento utiliza, no contexto da avaliação da administração pública, a seguinte formulação para calcular o desempenho agregado:

i. Nota ponderada do indicador y = Peso do indicador y * Nota do indicador y :

ii. Nota da Dimensão = (Nota ponderada do indicador1 + Nota ponderada do indicador2 +...+ Nota ponderada do indicador n ) / (Peso do indicador1 + Peso do indicador2 +... + Peso do indicador 3);

iii. Nota ponderada da Dimensão: Peso da Dimensão y * Nota da Dimensão y ;

iv. Nota do Desempenho Agregado: ∑ das Notas ponderadas das Dimensões.

Para calcular sua Nota de Desempenho Agregado, determinada organização pública utilizou a matriz a seguir.

Enunciado 507531-1

Com base na matriz, sua Nota do Desempenho Agregado (iv) é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507530 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ

Em uma organização foram identificados os Pontos Fracos descritos na tabela abaixo. Os gestores utilizaram então a Matriz GUT para priorizar os Pontos Fracos a serem melhorados.

Enunciado 507530-1

A ordem de prioridade atribuída aos Pontos Fracos pelos gestores foi:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
507529 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEMPERJ
Orgão: TCE-RJ

Segundo o Guia Referencial para Medição de Desempenho e Manual para Construção de Indicadores do Ministério do Planejamento, “uma boa gestão é aquela que alcança resultados, independentemente de meritórios esforços e intenções. E, alcançar resultados, no setor público, é atender às demandas, aos interesses e às expectativas dos beneficiários, sejam cidadãos ou organizações, criando valor público”.

Analise as colocações a seguir, frequentemente enunciadas, que se referem a verdades e mitos ligados à mensuração do desempenho.

1) Preciso medir tudo.

2) Para medir o que importa, preciso gerar todas as informações, coletar dados de forma exaustiva e precisa.

3) Primeiro vamos medir, depois vamos ver o que fazemos com as medidas.

4) Preciso, sobretudo, do sistema informatizado perfeito para isto.

As colocações que se referem a mitos são:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas