Questões do Concurso TCE-TO - CESPE / CEBRASPE

1903567 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Pedagogia
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Organização da Educação Nacional (arts. 8º ao 20)

A gestão democrática foi estabelecida como princípio norteador da administração educacional na Constituição Federal de 1988, reafirmada na LDB e corroborada tanto nas DCN quanto nos PCN. A esse respeito, assinale a opção correta.

A

A gestão democrática aplica-se a todos os tipos de estabelecimentos de ensino.

B

O respeito à ordem democrática, princípio componente do eixo político das diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental, exclui a gestão democrática de ensino.

C

A ética da identidade, que inclui o princípio da gestão democrática, tanto social quanto educacional, é um dos eixos norteadores estabelecidos pelas diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio.

D

Nos estabelecimentos públicos de ensino, a gestão democrática aplica-se a todos os níveis e a todas as modalidades de ensino.

E

Os diversos tipos de conselhos criados nos sistemas de ensino inauguram um novo tipo de fiscalização e de gestão sobre o Estado, além dos já existentes controle interno e social: o controle externo.

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1903566 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Pedagogia
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PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais

Os parâmetros curriculares nacionais (PCN) foram estabelecidos a partir das diretrizes curriculares nacionais (DCN). Acerca dos eixos norteadores para a educação básica, julgue os itens a seguir.

I Os cursos de educação superior cumprem as cargas horárias e os conteúdos curriculares comuns a toda a educação básica.

II Os princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum devem compor os conteúdos curriculares da educação infantil.

III Os princípios dos direitos e deveres da cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática compõem os conteúdos curriculares do ensino fundamental.

IV Os eixos norteadores do ensino médio, os quais diferem dos da educação básica, são três: a estética da sensibilidade, a política da igualdade e a ética da identidade.

Estão certos apenas os itens

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1903565 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Pedagogia
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Organização da Educação Nacional (arts. 8º ao 20)

O município de Carrasco Bonito – TO apresentou população de 3.314 habitantes na contagem realizada em 2007 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). No mesmo ano, as matrículas no ensino fundamental apresentaram as seguintes condições:

Rede pública estadual = 318 matrículas;
Rede pública federal = zero matrículas;
Rede pública municipal = 507 matrículas;
Rede privada = zero matrícula.

Internet: <www.ibge.gov.br>.

Considerando as informações do texto acima e os preceitos constitucionais e legais a respeito da educação básica, assinale a opção correta.

A

O número de matrículas no ensino fundamental da rede municipal indica que o município pode iniciar a oferta do ensino médio municipal.

B

A quantidade de matrículas na rede municipal de ensino fundamental não é critério para desobrigar o município de atuar na educação infantil.

C

A municipalização do ensino fundamental foi efetivada.

D

O município deve iniciar, urgentemente, uma política pública de criação de instituições particulares de ensino.

E

O poder público federal deve iniciar, imediatamente, a oferta de ensino fundamental sob pena de responsabilidade pública do titular do poder central.

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1903564 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Pedagogia
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Organização da Educação Nacional (arts. 8º ao 20)

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) manteve a forma federalista de organização dos sistemas de ensino. A esse respeito, é correto afirmar que

A

outros níveis de ensino, além do fundamental, são de responsabilidade dos municípios somente se estes investirem recursos financeiros acima dos mínimos percentuais estabelecidos constitucionalmente.

B

a União exerce sua função supletiva e redistributiva em relação aos níveis e modalidades de ensino.

C

a educação superior é responsabilidade direta do poder público federal.

D

os municípios são diretamente responsáveis por garantir a educação básica ao cidadão.

E

a função supletiva que os estados federados devem exercer em relação aos municípios deve ser proporcional à receita fiscal do município.

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1903563 Ano: 2008
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Informática
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Modelo OSIModelo OSI: Camada de Transporte

Acerca das funções de cada camada do modelo OSI, assinale a opção incorreta.

A

Na camada física, ocorre uma transmissão de bits por meio de um canal de comunicação.

B

A camada de enlace de dados detecta e corrige erros que ocorrem no meio físico.

C

A camada de rede controla o congestionamento de tráfego e incompatibilidades de endereçamento.

D

Na camada de transporte, são resolvidos problemas de tamanho, endereçamento e transmissão de pacotes, e também problema de incompatibilidade entre protocolos.

E

A camada de apresentação ocupa-se da semântica e sintaxe da informação transferida, enquanto que a camada de sessão efetiva as sessões entre usuários e resolve todos os problemas que possam ocorrer em uma sessão.

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1903562 Ano: 2008
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Informática
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Topologias de RedeTopologia: Anel
Topologias de RedeTopologia: Híbrida

Assinale a opção correta a respeito de topologias de redes de comunicação de dados.

A

Uma topologia lógica especifica como a rede está instalada no espaço em que ela se localiza.

B

Uma topologia física mostra como estações se conectam entre si e como ocorre o fluxo das mensagens.

C

Na topologia de rede do tipo anel, os nós ligam-se uns aosoutros formando uma via de sentido duplo, na qual os sinais percorrem do início ao fim do cabo, o que torna fácil o diagnóstico de falhas.

D

A topologia de rede em barramento apresenta um hub ou um switch nos quais todas as estações se conectam por meio de cabos específicos para cada dispositivo, facilitando a administração.

E

Uma rede token-ring é um tipo de rede híbrida estrela e anel, pois em cada nó pode haver um hub.

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1903561 Ano: 2008
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Informática
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Modelo OSIIntrodução ao Modelo OSI
Modelo TCP/IPIntrodução ao Modelo TCP/IP

Com relação a arquitetura de redes, assinale a opção correta.

A

As redes são divididas em níveis ou camadas para facilitar o entendimento da lógica de transmissão de dados, sendo que algumas camadas desempenham funções iguais para reforçar a eficiência da rede.

B

As funções de cada camada são executadas por entidades e as informações de controle que correspondem ao protocolo da camada são chamadas de header do protocolo.

C

As entidades que executam em camadas distintas e em máquinas iguais são denominadas processos pares, parceiros ou peers.

D

Os processos pares não utilizam protocolos de sua camada.

E

No modelo em camadas, é difícil rastrear problemas, pois uma mudança de implementação em uma camada afeta as demais camadas, havendo a necessidade do gerenciamento de nova interface entre elas.

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1903560 Ano: 2008
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Informática
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Transmissão de DadosMeios de TransmissãoCabeamento FìsicoMeio de Transmissão: Coaxial
Transmissão de DadosMeios de TransmissãoCabeamento FìsicoMeio de Transmissão: Fibra Óptica
Transmissão de DadosMeios de TransmissãoCabeamento FìsicoMeio de Transmissão: Par Trançado

Com relação aos meios de transmissão de uma rede de comunicação, assinale a opção correta.

A

Os cabos de fibra óptica são utilizados para conexões de longa distância, pois permitem alta velocidade dos dados, apresentam baixo custo operacional e facilidade de reposição em situações de rompimento ou vandalismo.

B

Um cabo de UTP, ou par trançado não-blindado, contém quatro pares de fios trançados de maneira alternada paracancelar o ruído elétrico dos pares adjacentes e de outros dispositivos existentes no ambiente em uso.

C

O cabo coaxial, utilizado para distâncias dentro de uma cidade, apresentam baixo custo operacional, mas é ineficiente por ser muito susceptível a interferências de correntes elétricas externas.

D

As redes de comunicação sem fio podem ser interligadas por meio de ondas de rádio, ondas sonoras, calor, celular e satélite.

E

O cabo de par trançado blindado, ou STP, oferece baixa velocidade de transmissão de dados, mas é fácil de ser utilizado, podendo ser empregado em redes token-ring de longa distância.

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1903559 Ano: 2008
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Informática
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Topologias de RedeTopologia: Estrela

Assinale a opção correta com relação a tipos de redes de comunicação.

A

As redes ponto-a-ponto possuem funções de armazenamento de arquivo e compartilhamento de impressoras centradas em um único servidor.

B

As redes de comunicação sem fio têm sido preferidas por não terem conexões físicas em nenhum dos seus enlaces.

C

Uma rede embasada em servidor possui clientes ligados em rede que compartilham, a partir de um servidor central, comunicação e serviços de arquivos e impressoras.

D

As redes digitais chaveadas por circuitos se configuram de acordo com o tipo de sinal, eliminando a necessidade de roteadores nessa rede.

E

Redes chaveadas por pacotes são, atualmente, as mais adequadas de serem usadas em longa distância, apesar de não possuírem caminhos alternativos para garantir a confiabilidade da rede.

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1903558 Ano: 2008
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-TO

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Técnico de Controle Externo - Informática
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IntroduçãoHistória e Evolução das Redes

Com relação à evolução das redes de computadores, assinale a opção incorreta.

A

As redes surgiram da evolução das tecnologias de comunicação e processamento de informações.

B

A troca de informações entre usuários e a facilidade de acesso a dados e programas diversos foram elementos que impulsionaram o desenvolvimento das arquiteturas de redes em ambientes corporativos.

C

Os módulos processadores de uma rede são ligados por enlaces físicos ou meios de transmissão, assim como por protocolos, que são conjuntos de regras que estruturam a comunicação de maneira organizada.

D

Os sistemas em batch foram amplamente utilizados por conta do surgimento de linguagens compiladas de baixo nível e por apresentarem reduzido custo operacional.

E

Os sistemas time-sharing permitem acesso aos sistemas a partir de pontos remotos.