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Foram encontradas 68 questões.

1299738 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS

Instrução: Para responder à questão, leia o texto abaixo.

A Grande Viagem

Cada vez fica mais fácil deslocar-se de um ponto a outro do globo. No mundo antigo, mesmo a viagem mais curta transformava-se numa aventura de contornos imprevisíveis; hoje, ao contrário, visitamos com facilidade os lugares mais distantes, já informados de tudo que vamos encontrar – o clima, a comida, o caráter dos nativos e as coisas que devemos fotografar. A não ser pelo capricho de algum vulcão intrometido, tudo está previsto – menos, é claro, o que vamos descobrir sobre nós mesmos.

O pior é que podemos partir sem partir. Há os que percorrem longos trajetos de ida e de volta sem acrescentar uma gota à experiência ou ao conhecimento ______ saíram de casa; para eles vale o comentário de Sócrates, quando foram lhe dizer que alguém, apesar das inúmeras viagens que fazia, não tinha melhorado em nada: “Nem poderia, pois ele sempre leva a si mesmo consigo”. Não se trata, é claro – como se fosse possível! – de deixar para trás aquilo que somos, assim como deixamos com o vizinho nosso gato ou nossa samambaia, mas de abrandar nossos preconceitos, a fim de enxergar com um jeito novo aquilo que for oferecido a nossos olhos.

Esta é a verdadeira arte de viajar – abrir-se para o mundo, adotar uma atitude atenta e receptiva para o espetáculo do universo. Os pensadores gregos, por exemplo, visitavam o Egito sempre dispostos a aprender; o contato com uma civilização muito mais antiga do que a sua constituía, para eles, uma salutar lição de humildade e modéstia, virtudes que consideravam indispensáveis para atingir a sabedoria. Foi com esse mesmo espírito que os jovens aristocratas britânicos, do século 18 em diante, passaram a completar sua educação com uma peregrinação cultural através do continente(a)(b) europeu – especialmente(a)(c)(d) da Itália, por causa do legado clássico e .......... . Dependendo das posses e do tempo disponíveis, esta viagem – significativamente(b)(c) denominada de “Grand Tour” – durava de um a vários anos e era vista como um fator indispensável para o crescimento interior dos jovens .........., futuros dirigentes(d)(e) do império que dominava o planeta.

Nunca sabemos o que a viagem vai fazer de nós. Ela pode formar, pode transformar, pode apontar um caminho que não tínhamos percebido, como fez com Zênon, filósofo estoico. Aos 30 anos, trabalhava com o pai, transportando mercadorias entre a Ásia e a Grécia, numa rotina deprimente(e). Um dia, seu navio naufragou já perto de Atenas; nadando, Zênon conseguiu chegar à cidade e subitamente se viu numa livraria, a .......... o livro que Xenofonte escreveu sobre a vida de Sócrates. Encantado, exclamou: “Como eu gostaria de conhecer um homem assim!”. “Pois então segue aquele lá”, disse o livreiro, apontando um filósofo que passava por ali. Esse encontro mudou para sempre a vida de Zênon, que costumava dizer – e não estava brincando: “Tive uma péssima travessia, mas um excelente naufrágio”.

(Adaptado de MORENO, Cláudio. Zero Hora, junho de 2010)

Assinale a alternativa em que ambas as palavras apresentam o sufixo que ocorre em subitamente.

 

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1299737 Ano: 2009
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS
Instrução: Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Charles Babbage is often called the “father of computing” for his detailed plans for mechanical Calculating Engines, both the table-making Difference Engines (1821) and the far more ambitious Analytical Engines (1837), which were flexible and powerful, punched-card controlled general purpose calculators, embodying many features which later reappeared in the modern computer.
He is widely regarded as the first computer pioneer and the great ancestral figure in the history of computing. Babbage excelled in a variety of scientific and philosophical subjects though his present-day reputation rests largely on the invention and design of his vast mechanical calculating engines.
Babbage was born in London on December 26, 1791, the son of Benjamin Babbage, a London banker. As a youth Babbage was his own instructor in algebra, of which he was passionately fond, and was well read in the continental mathematics of his day. Upon entering Trinity College, Cambridge, in 1811, he found himself far in advance of his tutors in mathematics. Babbage co-founded the Analytical Society for promoting continental mathematics and reforming the mathematics of Newton then taught at the university.
(Adaptado de http://www.ideafinder.com/history/inventors/babbage.htm)
Assinale a assertiva correta de acordo com o texto.
 

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1299724 Ano: 2009
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS

Um servidor do Estado do Grande do Sul foi demitido por cometimento de falta grave. Posteriormente, obteve do Judiciário uma decisão, que transitou em julgado, anulando a demissão em decorrência de nulidade processual verificada no processo administrativo. Seu retorno ao serviço público dar-se-á por

 

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1299721 Ano: 2009
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Even though it’s said that “necessity is the mother of invention,” women’s contribution to inventing and science has been, in the past, often overlooked. It’s likely that women have been using their creativity and intelligence to engineer new ideas and products since the beginning of human experience, but nobody really kept track of such things until a few years ago. It is easy to assemble a long list of favorite daring women inventors, scientists, and doctors – from Nobel Prize winners to crafters of practical devices, from women who revolutionized the way diapers were changed to women whose revolutionary ideas changed the world. Among these women is the Mathematician and U.S. naval officer Rear Admiral Grace Murray Hopper, who invented the computer compiler, which revolutionized computer programming. She and her team also developed the first user-friendly business computer programming language, COBOL (Common Business-Oriented Language).
(Adaptado de http://www.neatorama.com/2007/11/12/a-short-history-of-women-inventors-and-scientists/)
A palavra overlooked (linha 02) expressa
 

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1299710 Ano: 2009
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS
Analise a especificação de função na linguagem SQL, proposta abaixo.
create function contagem_conta( nome_cliente varchar(20))
returns integer
begin
declare contagem_c integer
select count(*) into contagem_c
from depositante
where depositante.nome_cliente=nome_cliente
return contagem_c
end
Sobre esta especificação, assinale a assertiva correta.
 

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1299705 Ano: 2009
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Even though it’s said that “necessity is the mother of invention,” women’s contribution to inventing and science has been, in the past, often overlooked. It’s likely that women have been using their creativity and intelligence to engineer new ideas and products since the beginning of human experience, but nobody really kept track of such things until a few years ago. It is easy to assemble a long list of favorite daring women inventors, scientists, and doctors – from Nobel Prize winners to crafters of practical devices, from women who revolutionized the way diapers were changed to women whose revolutionary ideas changed the world. Among these women is the Mathematician and U.S. naval officer Rear Admiral Grace Murray Hopper, who invented the computer compiler, which revolutionized computer programming. She and her team also developed the first user-friendly business computer programming language, COBOL (Common Business-Oriented Language).
(Adaptado de http://www.neatorama.com/2007/11/12/a-short-history-of-women-inventors-and-scientists/)
Assinale a assertiva correta com base no texto.
 

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1299679 Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS
Sobre a linguagem UML, assinale a assertiva correta.
 

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1299673 Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS

As linguagens de programação atuais descrevem determinados segmentos de programas, seguindo regras de Programação Estruturada. Qual a melhor estrutura para representar o fluxograma abaixo?

Enunciado 1299673-1

 

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1299667 Ano: 2009
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS
Considere as assertivas abaixo sobre programas disponíveis no sistema operacional Windows XP e suas respectivas funções.
I - O programa Conexão de área de trabalho remota permite que um computador seja conectado a um computador remoto situado em um local diferente. Por exemplo, pode-se conectar o computador do trabalho usando o computador residencial e acessar todos os programas, arquivos e recursos de rede como se se estivesse usando o computador do trabalho.
II - O programa Desfragmentador de disco é um utilitário do sistema para analisar volumes locais, além de localizar e consolidar arquivos e pastas fragmentados. O processo de regravação de partes de um arquivo em setores contíguos de um disco rígido a fim de aumentar a velocidade de acesso e recuperação é conhecido como desfragmentação.
III - O sistema operacional Windows XP possui uma ferramenta que rastreia as alterações feitas no computador e cria um ponto de restauração quando detecta o início de uma alteração. Através do programa assistente Restauração do sistema, pode-se selecionar um ponto de restauração a fim de restaurar um estado anterior do computador no qual ele funcionava da maneira desejada.
Quais são corretas?
 

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1299641 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: TJ-RS

Instrução: Para responder à questão, leia o texto abaixo.

A Grande Viagem

Cada vez fica mais fácil deslocar-se de um ponto a outro do globo. No mundo antigo, mesmo a viagem mais curta transformava-se numa aventura de contornos imprevisíveis; hoje, ao contrário, visitamos com facilidade os lugares mais distantes, já informados de tudo que vamos encontrar – o clima, a comida, o caráter dos nativos e as coisas que devemos fotografar. A não ser pelo capricho de algum vulcão intrometido, tudo está previsto – menos, é claro, o que vamos descobrir sobre nós mesmos.

O pior é que podemos partir sem partir. Há os que percorrem longos trajetos de ida e de volta sem acrescentar uma gota à experiência ou ao conhecimento ______ saíram de casa; para eles vale o comentário de Sócrates, quando foram lhe dizer que alguém, apesar das inúmeras viagens que fazia, não tinha melhorado em nada: “Nem poderia, pois ele sempre leva a si mesmo consigo”. Não se trata, é claro – como se fosse possível! – de deixar para trás aquilo que somos, assim como deixamos com o vizinho nosso gato ou nossa samambaia, mas de abrandar nossos preconceitos, a fim de enxergar com um jeito novo aquilo que for oferecido a nossos olhos.

Esta é a verdadeira arte de viajar – abrir-se para o mundo, adotar uma atitude atenta e receptiva para o espetáculo do universo. Os pensadores gregos, por exemplo, visitavam o Egito sempre dispostos a aprender; o contato com uma civilização muito mais antiga do que a sua constituía, para eles, uma salutar lição de humildade e modéstia, virtudes que consideravam indispensáveis para atingir a sabedoria. Foi com esse mesmo espírito que os jovens aristocratas britânicos, do século 18 em diante, passaram a completar sua educação com uma peregrinação cultural através do continente europeu – especialmente da Itália, por causa do legado clássico e .......... . Dependendo das posses e do tempo disponíveis, esta viagem – significativamente denominada de “Grand Tour” – durava de um a vários anos e era vista como um fator indispensável para o crescimento interior dos jovens .........., futuros dirigentes do império que dominava o planeta.

Nunca sabemos o que a viagem vai fazer de nós. Ela pode formar, pode transformar, pode apontar um caminho que não tínhamos percebido, como fez com Zênon, filósofo estoico. Aos 30 anos, trabalhava com o pai, transportando mercadorias entre a Ásia e a Grécia, numa rotina deprimente. Um dia, seu navio naufragou já perto de Atenas; nadando, Zênon conseguiu chegar à cidade e subitamente se viu numa livraria, a .......... o livro que Xenofonte escreveu sobre a vida de Sócrates. Encantado, exclamou: “Como eu gostaria de conhecer um homem assim!”. “Pois então segue aquele lá”, disse o livreiro, apontando um filósofo que passava por ali. Esse encontro mudou para sempre a vida de Zênon, que costumava dizer – e não estava brincando: “Tive uma péssima travessia, mas um excelente naufrágio”.

(Adaptado de MORENO, Cláudio. Zero Hora, junho de 2010)

Considere as assertivas abaixo.

I - A facilitação dos deslocamentos de um lugar a outro da Terra propiciou o aperfeiçoamento do que é considerado a verdadeira arte de viajar.

II - A experiência de viajar como uma forma de aprendizagem não se restringe a um único lugar e época histórica.

III - Ainda que se possa pensar o contrário, nenhuma viagem – mesmo as que se efetuam na atualidade – é totalmente previsível.

Quais delas estão de acordo com o texto?

 

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