Foram encontradas 527 questões.
Instrução: A questão refere-se ao texto
abaixo.

Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. Para não esquecer. Extra Classe - SINPRO-RS, Ano 17, N.º 159 nov. 2011. Disponível em: <http://www.sinprors.org.br/extraclasse/nov11/verissimo.asp>
O texto trata, essencialmente,
Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. Para não esquecer. Extra Classe - SINPRO-RS, Ano 17, N.º 159 nov. 2011. Disponível em: <http://www.sinprors.org.br/extraclasse/nov11/verissimo.asp>
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Adaptado de: AVANCINI, Marta. A importância da preservação dos acervos digitais. Revista ComCiência, n.º 139 – 10 jun. 2012.
As alternativas abaixo contêm propostas de alterações de trechos do quarto parágrafo. Assinale a INCORRETA. 
Adaptado de: AVANCINI, Marta. A importância da preservação dos acervos digitais. Revista ComCiência, n.º 139 – 10 jun. 2012.
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Adaptado de: AVANCINI, Marta. A importância da preservação dos acervos digitais. Revista ComCiência, n.º 139 – 10 jun. 2012.
Considere a frase abaixo, reproduzida do texto. 
Adaptado de: AVANCINI, Marta. A importância da preservação dos acervos digitais. Revista ComCiência, n.º 139 – 10 jun. 2012.
A publicação em meio digital, se de livre acesso, sem dúvida é mais democrática, mais fácil de intercambiar e de disseminar o conhecimento. (L. 27-29)
A incorreção dessa frase resulta do fato de
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Considere as afirmações a seguir relativas ao uso do acento grave, indicativo de crase. 
I - A substituição da expressão a nossa identidade (L. 21) pela expressão à nossa identidade está correta segundo a norma gramatical.
II - A substituição da expressão à exaustão (L. 42) pela expressão a exaustão está correta segundo a norma gramatical.
III - A substituição da expressão à tentação do compartilhamento (L. 49-50) pela expressão a tentação de compartilhamento está correta segundo a norma gramatical.
Quais estão corretas?
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Assinale a alternativa em que as palavras apresentam, respectivamente, ditongo, hiato e dígrafo consonantal, de acordo com a pronúncia padrão do português brasileiro.
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Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 03, 20 e 22, considerando as ideias veiculadas pelo texto.
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No que se refere ao emprego de sinais de pontuação, considere as afirmações abaixo. 
I - A observação entre parênteses na linha 37 realça o trocadilho com o emprego da palavra autismo.
II - As aspas empregadas na locução “estamos indo" (L. 47) têm a função de indicar a citação de palavras de outrem.
III - A colocação da oração adjetiva entre parênteses na linha 49-50 justifica-se porque, no contexto, a observação de que o transporte coletivo frequentemente submete seus usuários a sofrimentos semelhantes à tortura, tem caráter acessório, secundário em relação ao que está sendo dito.
Quais estão corretas?
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A seguir são apresentados trechos do texto acompanhados de propostas de reescrita. I - talvez porque a atividade normativa nas sociedades letradas tenha sido incorporada (L. 17-18) / talvez por a atividade normativa nas sociedades letradas ter sido incorporada 
II - Basta, no entanto, observar o diálogo entre crianças de dois ou três anos (L. 23-24) / É preciso apenas, contudo, observar-se o diálogo entre crianças de dois ou três anos
III - para apresentar-lhe um determinado padrão (L. 29-30) / para apresentá-lo um determinado padrão
IV - tenta ajustar sua fala à de seus parceiros (L. 32-33) / tenta ajustar sua fala a fala de seus parceiros
Quais dessas propostas apresentam ERRO, de acordo com a norma gramatical?
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I - A substituição dos travessões da linha 18 por parênteses permitiria a supressão da vírgula antes de a seu ver (L. 18-19).
II - A vírgula depois de semanais (L. 56) cumpre a função de sinalizar o deslocamento do adjunto adverbial desde 2004 (L. 57).
III - As vírgulas depois de Flávio Pinheiro (L. 64) e nacional (L. 65) cumprem a função de isolar um aposto.
Quais estão corretas?
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