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enunciado 1273253-1
enunciado 1273253-2
enunciado 1273253-3
enunciado 1273253-4

Julgue os itens subsequentes, acerca dos sentidos e da organização
das ideias do texto.
A oração “visto que o voto (...) mais personalista” (L.26-28) constitui uma justificativa para a “ampliação da participação da sociedade na escolha dos governantes” (L.24-25).
 

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enunciado 1273252-1
enunciado 1273252-2
enunciado 1273252-3
enunciado 1273252-4

Com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a
seguir.
A expressão “ao menos” (L.15) poderia ser substituída, sem prejuízo semântico ou sintático para o texto, pela expressão até mesmo.
 

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1273251 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRE-ES
Julgue o próximo item, com relação ao correto emprego de porque, porquê, por que e por quê.

Em cada eleição se manifesta o desejo de permanência ou mudança. Mudar por quê? Nem todos os porquês são razoavelmente justificáveis. É preciso que cada um reflita seriamente para saber por que quer mudar, ou por que quer a continuidade de determinado grupo no poder.
 

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enunciado 1273250-1
enunciado 1273250-2
enunciado 1273250-3
enunciado 1273250-4

A partir das ideias do texto, julgue os itens seguintes.
A participação de indígenas no processo eleitoral brasileiro enseja um repertório de piadas, de acordo com o texto.
 

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enunciado 1273249-1
enunciado 1273249-2
enunciado 1273249-3
enunciado 1273249-4

Considerando as ideias bem como a tipologia do texto, julgue os
itens de 12 a 16.
Ainda que apresente expressões denotadoras de pessoalidade, o texto pode ser considerado predominantemente informativo.
 

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enunciado 1273248-1
enunciado 1273248-2

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Mantêm-se as informações do período ao se substituir a palavra ‘remanescentes’ (L.9) por descendentes.
 

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1273247 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRE-ES
enunciado 1273247-1
Julgue o item que se segue,relativos às estruturas sintáticas e semânticas do texto.

Sem acarretar prejuízo à coesão textual, o texto poderia ser dividido em quatro parágrafos, correspondendo o primeiro parágrafo a “No Brasil (...) fundamentais" (l.1-2); o segundo a “A primeira (...) constituintes" (l.2-9); o terceiro parágrafo a “A segunda (...) representados" (l.9-13); e o quarto parágrafo a “A terceira (...) governar" (l.13-17).
 

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1273246 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TRE-ES
enunciado 1273246-1
Julgue o item subsequente, a respeito da interpretação do texto e dos sentidos que ele veicula

Deduz-se da leitura do texto que a possibilidade de alta abstenção em pleitos eleitorais constitui um argumento frágil a favor da obrigatoriedade do voto.
 

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enunciado 1273245-1
enunciado 1273245-2
enunciado 1273245-3
enunciado 1273245-4

Com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a
seguir.
O vocábulo “gramática” (L.14), no texto, é empregado com o sentido de sistema.
 

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enunciado 1273244-1
enunciado 1273244-2
enunciado 1273244-3
enunciado 1273244-4

Julgue os itens subsequentes, acerca dos sentidos e da organização
das ideias do texto.
Em “aptas a votar” (L.5), a substituição do verbo “votar” pelo substantivo votação tornaria obrigatório, para a manutenção do sentido do texto, o emprego do acento grave: aptas à votação.
 

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