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Em um Estabelecimento de Saúde foi implantada uma Comissão de Auditoria em Enfermagem, composta por enfermeiras dos diversos setores da própria instituição. A comissão realiza avaliações em períodos determinados, sendo que a revisão seguinte sempre se inicia a partir da última com objetivos regulares de comprovação, abrangendo alguns serviços da instituição. Neste caso, utilizando a classificação de auditoria citada por Kurcgant quanto à forma de intervenção, ao tempo e ao limite, classifica-se, respectivamente, em auditoria
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Um homem de 62 anos foi diagnosticado com tuberculose em atividade, sendo que o mesmo já havia se tratado e recebido alta por cura há três anos. No período que esteve em tratamento para tuberculose deixou de comparecer à unidade de saúde por cinco dias consecutivos após a data aprazada para seu retorno. Nesta situação, para a adoção do esquema de tratamento adequado, considera-se que este homem apresenta
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No Manejo da Ressuscitação Cardiopulmonar de um indivíduo adulto em parada cardiorrespiratória, a I Diretriz de Ressuscitação Cardiopulmonar e Cuidados Cardiovasculares de Emergência da Sociedade Brasileira de Cardiologia (2013) recomenda que:
I. Em ritmo de fibrilação ventricular/ taquicardia ventricular sem pulso a prioridade deve ser a desfibrilação o mais precoce possível; contudo, para ritmo de assistolia, a desfibrilação piora ainda mais o seu prognóstico.
II. Em qualquer ritmo de parada cardíaca, a primeira droga a ser utilizada deve ser um vasopressor.
III. Uma vez que não existe tamanho ideal recomendado de pá para a desfibrilação, deve-se utilizar o tipo de pá que estiver disponível.
Está correto o que consta em
I. Em ritmo de fibrilação ventricular/ taquicardia ventricular sem pulso a prioridade deve ser a desfibrilação o mais precoce possível; contudo, para ritmo de assistolia, a desfibrilação piora ainda mais o seu prognóstico.
II. Em qualquer ritmo de parada cardíaca, a primeira droga a ser utilizada deve ser um vasopressor.
III. Uma vez que não existe tamanho ideal recomendado de pá para a desfibrilação, deve-se utilizar o tipo de pá que estiver disponível.
Está correto o que consta em
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- Engenharia de SoftwareTestesFerramentas para Teste
- Engenharia de SoftwareTestesTipos de Testes
- LinguagensJava
A equipe de desenvolvimento do Tribunal Regional do Trabalho da 13a Região utiliza a plataforma Java e seus recursos para desenvolver sistemas de software. Em determinado momento, tiveram que testar se os métodos das classes estavam produzindo os resultados esperados. Fizeram tanto testes isolados como baterias de testes automatizados baseados em modelos de testes padrão. Para realizar estes testes, optaram por utilizar o framework open-source mais popular atualmente com suporte à criação de testes automatizados para aplicações construídas em Java.
O framework utilizado e o tipo de teste realizado foram, respectivamente,
O framework utilizado e o tipo de teste realizado foram, respectivamente,
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Observando os processos em trâmite no Tribunal, João observou que as situações pelas quais os processos passavam poderiam ser classificadas em: "abrindo", "aberto", "em trâmite", "encerrando" e "arquivado". Do ponto de vista da orientação a objetos ele percebeu que poderia modelar mais adequadamente as condições ou situações da vida do objeto processo utilizando, para representá-las, o diagrama UML denominado
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Considere uma aplicação Java Web que possui os arquivos abaixo:
index.html
<html> <head><title>Cadastro</title> </head> <body> <form method="post" action="form.jsp"> <p>Primeiro valor: <input type="text" name="valor1"> </p> <p>Segundo valor: <input type="text" name="valor2"> </p> <p><input type="submit" value="Enviar"> </p> </form> </body> </html>
SomaBean.java
package bean; public class SomaBean { private int valor1; private int valor2; private int total; public SomaBean( ) { } public int getValor1( ) {return valor1;} public void setValor1(int valor1) {this.valor1 = valor1;} public int getValor2( ) {return valor2;} public void setValor2(int valor2) {this.valor2 = valor2;} public int getTotal( ) {return total;} public void setTotal(int total) {this.total = total;} }
form.jsp
<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%> <html> <head><title>Exibição</title></head> <body> <jsp:useBean id="somaBean" class="bean.SomaBean" scope="request" /> ..I...
<jsp:setProperty name="somaBean" property="total" value="<%=somaBean.getValor1() + somaBean.getValor2()%>"/> <p>O valor total é <jsp:getProperty name="somaBean" property="total"/></p> </body> </html>
A instrução que deve ser colocada na lacuna I recebe os parâmetros valor1 e valor2 do formulário index.html e insere estes valores nos atributos valor1 e valor2 da classe SomaBean. Esta instrução é
index.html
<html> <head><title>Cadastro</title> </head> <body> <form method="post" action="form.jsp"> <p>Primeiro valor: <input type="text" name="valor1"> </p> <p>Segundo valor: <input type="text" name="valor2"> </p> <p><input type="submit" value="Enviar"> </p> </form> </body> </html>
SomaBean.java
package bean; public class SomaBean { private int valor1; private int valor2; private int total; public SomaBean( ) { } public int getValor1( ) {return valor1;} public void setValor1(int valor1) {this.valor1 = valor1;} public int getValor2( ) {return valor2;} public void setValor2(int valor2) {this.valor2 = valor2;} public int getTotal( ) {return total;} public void setTotal(int total) {this.total = total;} }
form.jsp
<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%> <html> <head><title>Exibição</title></head> <body> <jsp:useBean id="somaBean" class="bean.SomaBean" scope="request" /> ..I...
<jsp:setProperty name="somaBean" property="total" value="<%=somaBean.getValor1() + somaBean.getValor2()%>"/> <p>O valor total é <jsp:getProperty name="somaBean" property="total"/></p> </body> </html>
A instrução que deve ser colocada na lacuna I recebe os parâmetros valor1 e valor2 do formulário index.html e insere estes valores nos atributos valor1 e valor2 da classe SomaBean. Esta instrução é
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- Engenharia de SoftwareEngenharia de Requisitos
- Engenharia de SoftwareModelos de DesenvolvimentoÁgeis
O desenvolvimento evolucionário baseia-se na ideia de desenvolvimento de uma implementação inicial, expondo o resultado aos comentários do usuário e refinando-o em novas versões até que seja desenvolvido um sistema adequado. As atividades de especificação, desenvolvimento e validação são intercaladas ao invés de separadas, com rápido feedback entre elas.
Sommerville define dois tipos fundamentais de desenvolvimento evolucionário.Considere:
I. Descrever todos os requisitos não funcionais antes de fazer o protótipo. Descrever os requisitos funcionais e técnicos. Implementar todos requisitos e desenvolver novo protótipo.
II. Trabalhar com o cliente para explorar os requisitos e entregar um sistema final. O desenvolvimento começa com as partes do sistema compreendidas. O sistema evolui por meio da adição de novas características propostas pelo cliente.
III. Incorporar e implementar todas as mudanças do software no primeiro estágio do desenvolvimento, definindo todos os requisitos técnicos. Formar um protótipo a partir daí. O sistema evolui por meio da adição de novas características propostas pelo cliente.
IV. Compreender os requisitos do cliente e, a partir disso, desenvolver melhor definição de requisitos para o sistema. O protótipo se concentra na experimentação dos requisitos mal compreendidos do cliente.
De acordo com Sommerville
Sommerville define dois tipos fundamentais de desenvolvimento evolucionário.Considere:
I. Descrever todos os requisitos não funcionais antes de fazer o protótipo. Descrever os requisitos funcionais e técnicos. Implementar todos requisitos e desenvolver novo protótipo.
II. Trabalhar com o cliente para explorar os requisitos e entregar um sistema final. O desenvolvimento começa com as partes do sistema compreendidas. O sistema evolui por meio da adição de novas características propostas pelo cliente.
III. Incorporar e implementar todas as mudanças do software no primeiro estágio do desenvolvimento, definindo todos os requisitos técnicos. Formar um protótipo a partir daí. O sistema evolui por meio da adição de novas características propostas pelo cliente.
IV. Compreender os requisitos do cliente e, a partir disso, desenvolver melhor definição de requisitos para o sistema. O protótipo se concentra na experimentação dos requisitos mal compreendidos do cliente.
De acordo com Sommerville
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Angela pretende utilizar alguns design patterns em seu projeto Java e, após algumas pesquisas, encontrou o que buscava em Singleton e Prototype cujos objetivos são, respectivamente:
I. Encapsular a escolha das classes concretas a serem utilizadas na criação dos objetos de diversas famílias.
II. Permitir a criação de uma única instância de uma classe e fornecer um modo para recuperá-la.
III. Possibilitar o reaproveitamento de objetos.
IV. Possibilitar a criação de novos objetos a partir da cópia de objetos existentes.
Está correto o que consta APENAS em
I. Encapsular a escolha das classes concretas a serem utilizadas na criação dos objetos de diversas famílias.
II. Permitir a criação de uma única instância de uma classe e fornecer um modo para recuperá-la.
III. Possibilitar o reaproveitamento de objetos.
IV. Possibilitar a criação de novos objetos a partir da cópia de objetos existentes.
Está correto o que consta APENAS em
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Considere:
I. Aceitar mudanças de requisitos, mesmo no fim do desenvolvimento. Processos ágeis se adequam a mudanças, para que o cliente possa tirar vantagens competitivas.
II. Pessoas relacionadas a negócios e desenvolvedores devem trabalhar separadamente durante todo o curso do projeto.
III. O método mais eficiente e eficaz de transmitir informações para e por dentro de um time de desenvolvimento, é por meio do correio eletrônico.
IV. A maior prioridade é satisfazer o cliente através da entrega adiantada e contínua de software de valor.
É coerente com os princípios que embasam o manifesto ágil (desenvolvimento ágil de software) o que consta APENAS em
I. Aceitar mudanças de requisitos, mesmo no fim do desenvolvimento. Processos ágeis se adequam a mudanças, para que o cliente possa tirar vantagens competitivas.
II. Pessoas relacionadas a negócios e desenvolvedores devem trabalhar separadamente durante todo o curso do projeto.
III. O método mais eficiente e eficaz de transmitir informações para e por dentro de um time de desenvolvimento, é por meio do correio eletrônico.
IV. A maior prioridade é satisfazer o cliente através da entrega adiantada e contínua de software de valor.
É coerente com os princípios que embasam o manifesto ágil (desenvolvimento ágil de software) o que consta APENAS em
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- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosAnálise e Projeto Orientado a Objetos
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Classes e Objetos
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Herança
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Polimorfismo
Considere o seguinte caso:
Observando o trâmite de processos no tribunal, Marta percebeu que tanto advogados quanto juízes realizavam análises nos diversos pareceres constantes dos processos. Com sua experiência como analista ela deduziu que uma possível informatização dos processos poderia contemplar uma classe chamada Advogado e outra chamada Juiz, tendo como base uma classe comum chamada Pessoa, com um método chamado AnalisarParecer. Este método (definido na classe comum) se comportaria de maneira diferente para as chamadas feitas a partir de uma instância de Advogado e para as chamadas feitas a partir de uma instância de Juiz, em razão deles terem responsabilidades diferentes em sua forma de analisar e opinar sobre os pareceres.
Pela observação do método e seu comportamento, o princípio da orientação a objetos aplicável no caso, fundamentalmente, é
Observando o trâmite de processos no tribunal, Marta percebeu que tanto advogados quanto juízes realizavam análises nos diversos pareceres constantes dos processos. Com sua experiência como analista ela deduziu que uma possível informatização dos processos poderia contemplar uma classe chamada Advogado e outra chamada Juiz, tendo como base uma classe comum chamada Pessoa, com um método chamado AnalisarParecer. Este método (definido na classe comum) se comportaria de maneira diferente para as chamadas feitas a partir de uma instância de Advogado e para as chamadas feitas a partir de uma instância de Juiz, em razão deles terem responsabilidades diferentes em sua forma de analisar e opinar sobre os pareceres.
Pela observação do método e seu comportamento, o princípio da orientação a objetos aplicável no caso, fundamentalmente, é
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