Questões do Concurso UEG

2079842 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

Identidade dos Seres Vivos
Reino AnimalAnatomiaSistema Imunológico

Durante o ano de 2020, um dos assuntos mais comentados pela população humana refere-se às vacinas. Ressalta-se que as vacinas são substâncias feitas a partir de bactérias ou vírus causadores de doenças e têm como principal função estimular o nosso sistema imunológico a manter o nosso corpo livre de doenças infecciosas. Pode-se dizer que as vacinas são uma forma de imunização

A

ativa, isto é, o nosso próprio organismo produz os anticorpos para sua defesa.

B

reativa, isto é, o nosso próprio organismo produz os antígenos para sua defesa.

C

indireta, isto é, o nosso próprio organismo produz os anticorpos para sua defesa.

D

passiva, isto é, o nosso próprio organismo produz os anticorpos para sua defesa.

E

direta, isto é, é o nosso próprio organismo produz os anticorpos e antígenos para sua defesa.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2079187 Ano: 2021
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

Interpretação de texto | Reading comprehension

Observe o infográfico a seguir para responder à questão

enunciado 1303452-1

enunciado 1303452-2

According the information expressed in the image and data, 7 Benefits of Mobile Learning, we verify that mLearning

A

usage has proved nowadays its success in contrast over PC or laptop learning device formats.

B

stimulates peer students in order to disengage to a sharing and collaborative learning process.

C

students can organize themselves to study at the time and where they want because its flexibility.

D

students demonstrates that they can retain learning better than in a traditional laptop learning.

E

users increased their completion rates and learning retention throughout peers interaction.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2077003 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

Análise Combinatória

Utilizando as 7 notas musicais, um músico deseja compor uma melodia com 5 notas distintas. O número de melodias que ele pode compor é

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2077002 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

ÁlgebraIntrodução à ÁlgebraPolinômios

Considere o polinômio P(x) = x⁴ - 3x³- 3x² + 7x + 6. Sabendo-se que -1 é raiz dupla da equação P(x) = 0, as outras raízes dessa equação são

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2077001 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

GeometriaGeometria PlanaCircunferências e Círculos

O aro do pneu de um carro consiste na medida do diâmetro interno do pneu, em polegadas. Sabendo-se que 1 polegada equivale a 2,54 centímetros, o comprimento da circunferência interna de um pneu de aro 14 , em centímetros, é igual a

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2077000 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

FundamentosPorcentagem

Pedro comprou três calças pelo preço unitário de R$82,00 e cinco camisas pelo preço unitário de R$110,50. Como pagou a vista, ele teve desconto de 15% no preço das calças e 18% no preço das camisas.
Nessas condições, o valor total de descontos nas compras foi

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2075971 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

Interpretação de Textos

Leia o texto a seguir para responder à questão.

enunciado 1289122-1

enunciado 1289122-2

enunciado 1289122-3

MACHADO, Adilvênia Freire. Filosofia Africana e Saberes Ancestrais Femininos: útero do mundo. Disponível em: https://diplomatique.org.br/filosofiaafricana-e-saberes-ancestrais-femininos-utero-do-mundo/ Acesso em: 06 nov. 2020. (Adaptado).

É ideia defendida no texto:

A

A experiência e as vivências do indivíduo são elementos que não devem fazer parte do pensamento filosófico, tendo em vista que o paradigma da ciência moderna, referência para toda prática filosófica, separa claramente razão e emoção.

B

O pensamento filosófico deve ser separado de valores locais e de elementos sensitivos, razão pela qual o ato de filosofar, em virtude de privilegiar a razão, só é possível em culturas letradas e com alto grau de desenvolvimento do pensamento especulativo.

C

Em filosofia e nas ciências, só podem ser considerados válidos os saberes conhecidos e aceitos universalmente, razão pela qual se deve excluir da prática científica e acadêmica as cosmovisões e saberes ancestrais, por serem fundamentalmente mitológicos.

D

A filosofia ocidental, presente na universidade, desconsidera outros modos de filosofar, razão pela qual se deve buscar um novo filosofar, a partir de realidades outras, a saber, o pensamento africano, especialmente aquele produzido com base numa visão feminina da realidade.

E

As experiências corporais e materiais da vida são desprovidas de valor filosófico, já que constituem experiências sensoriais comuns, compartilhadas por todos os animais e, assim, insuficientes para a construção de uma interpretação metafísica da existência.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2075970 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: UEG

Provas:

Professor de Ensino Superior
Provas ×

Interpretação de Textos

Leia o texto a seguir para responder à questão.

enunciado 1289118-1

enunciado 1289118-2

enunciado 1289118-3

MACHADO, Adilvênia Freire. Filosofia Africana e Saberes Ancestrais Femininos: útero do mundo. Disponível em: https://diplomatique.org.br/filosofiaafricana-e-saberes-ancestrais-femininos-utero-do-mundo/ Acesso em: 06 nov. 2020. (Adaptado).

O uso dos termos “pretuguês” (linha 12) e “escrevivências” (linha 19) revela a

A

rejeição a inovações terminológicas na reflexão filosófica, típicas da filosofia europeia.

B

preferência por um vocabulário filosófico usual nos textos clássicos da filosofia.

C

criação de neologismos com o objetivo fundamentar certa argumentação.

D

presença de elementos da oralidade, indevidamente utilizados no texto.

E

inadequação de vocábulos não dicionarizados em textos filosóficos e acadêmicos.

Comentários