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Foram encontradas 40 questões.

2014156 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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O Conselho Nacional de Educação é composto pelas Câmaras de Educação Básica e de Educação Superior, com atribuições normativas, deliberativas e de assessoramento ao Ministro de Estado da Educação. A Câmara de Educação Superior tem, entre suas atribuições,
 

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Sobre a internet, é correto afirmar que a I- Internet e a World Wide Web (WWW) são sinônimos; II- World Wide Web (WWW) viabiliza a transmissão de imagens, som e vídeo pela rede; III- World Wide Web (WWW) é um sistema de informação e este serviço permite ter acesso às informações ligadas/relacionadas entre si através do protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol). As afirmações I, II e III são, respectivamente,
 

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1967529 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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As Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Superior definem as habilidades e competências a serem adquiridas pelo aluno durante a sua formação no curso de graduação e são
 

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1967528 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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A organização do trabalho pedagógico no ensino superior prevê a construção de novas formas de relações de trabalho, que favoreçam o diálogo entre os envolvidos no processo educativo, para a construção do conhecimento pluricultural e o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo. Assim, a organização do trabalho pedagógico nas instituições de ensino superior está materializada no
 

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1967527 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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O Projeto Pedagógico é o documento que orienta os docentes no planejamento da sua disciplina, de modo a concretizar a política educacional da instituição. Entre os seus elementos constitutivos, estão
 

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1967526 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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De acordo com Morés (2017), a educação representa condição e parte integrante do processo de construção e de inserção social e, portanto, de desconstrução de projetos que produzem e naturalizam a exclusão social. Nesse contexto, a universidade tem como uma função social
 

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1967525 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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As tendências pedagógicas surgiram a partir dos diferentes pensamentos filosóficos e podem ser classificadas em dois grandes grupos: Tendência Pedagógica Liberal e Tendência Pedagógica Progressista. A Tendência Pedagógica Progressista Crítico-Social dos Conteúdos considera que
 

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1967524 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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Por metodologias ativas, entende-se as diferentes formas de desenvolver o processo do aprender que os professores utilizam, com a intenção da formação crítica de futuros profissionais, em várias áreas do saber. São técnicas características das metodologias ativas de ensino:
 

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1967523 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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A educação continuada é tão importante quanto a inicial e preparar o docente é obrigação de uma IES, assim como dar-lhe condições de praticar, em sua ação pedagógica, novas formas de cuidar da aprendizagem. As universidades, ao definir políticas e desenvolver ações de educação continuada aos professores, realizam
 

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1967522 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FADESP
Orgão: UEPA
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Uma das teorias de currículo, historicamente construídas, considera a ideia de que não existe um conhecimento único e verdadeiro, sendo esse uma questão de perspectiva histórica, ou seja, que se transforma nos diferentes tempos e lugares, buscando a realidade social dos indivíduos, os estigmas étnicos e culturais, como a racialidade, o gênero, a orientação sexual e todos os elementos próprios das diferenças entre as pessoas. Esta concepção alinha-se às chamadas teorias
 

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