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“Um fluxograma vale mais do que mil procedimentos escritos” (HARRINGTON, 1993). A frase de Harrington é muito conhecida no mundo organizacional, pois o efeito visual de um fluxograma permite a visão do todo na gestão de processos. Porém, o uso dessa ferramenta exige dos colaboradores institucionais, responsáveis pelo mapeamento do processo, o conhecimento prévio da simbologia. Observe algumas das diversas figuras utilizadas na confecção de um fluxograma.
Assinale a alternativa que identifica corretamente as figuras apresentadas.
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: Planejamento
- Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração
O(A) ______________ é uma das funções integrantes do
processo administrativo e o seu objetivo é determinar com
antecedência quais metas devem ser atingidas pela organização
e o que deve ser feito para alcançá-las. Assinale a alternativa que
completa corretamente a lacuna.
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“Processo é uma sequência lógica de operações, atividades ou
tarefas, que aplica recursos organizacionais para a geração de um
produto ou serviço que atenda às necessidades de um cliente ou
consumidor” (SILVA, 2015). Dadas as afirmativas a respeito da
gestão de processos,
I. A gestão de processos pode garantir a qualidade do produto ou serviço.
II. A gestão na perspectiva de processos é equivalente à gestão na perspectiva funcional.
III. A gestão de processos pode ser influenciada pela gestão de pessoas.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. A gestão de processos pode garantir a qualidade do produto ou serviço.
II. A gestão na perspectiva de processos é equivalente à gestão na perspectiva funcional.
III. A gestão de processos pode ser influenciada pela gestão de pessoas.
verifica-se que está(ão) correta(s)
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: Organização
- Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração
Para gerenciar uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES),
o processo organizacional se utiliza das funções de planejamento,
organização, direção e controle. Assinale a alternativa correta
quanto à relação entre os níveis e as funções organizacionais.
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- Gestão de ProcessosOrganizações, Sistemas e Métodos
- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura Organizacional
A estrutura organizacional visa formalizar a maneira pela qual suas atividades inerentes devem ser divididas, organizadas e coordenadas. Nesse sentido, a divisão do trabalho se constitui em importante elemento para a definição da estrutura que a
organização irá assumir. A respeito da divisão do trabalho, dadas
as afirmativas,
I. Constitui-se na decomposição de uma tarefa complexa em pequenos componentes.
II. Permite que indivíduos sejam responsáveis por uma quantidade limitada de tarefas.
III. Auxilia na criação de uma visão global da tarefa complexa pelos colaboradores.
IV. Tem como um de seus objetivos o aumento da produtividade do trabalho executado.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. Constitui-se na decomposição de uma tarefa complexa em pequenos componentes.
II. Permite que indivíduos sejam responsáveis por uma quantidade limitada de tarefas.
III. Auxilia na criação de uma visão global da tarefa complexa pelos colaboradores.
IV. Tem como um de seus objetivos o aumento da produtividade do trabalho executado.
verifica-se que está(ão) correta(s)
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- Gestão de ProcessosOrganizações, Sistemas e Métodos
- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura Organizacional
A estrutura organizacional pode ser definida como um conjunto
responsável pela ordenação e agrupamento de
responsabilidades, comunicações, autoridades e demais recursos
das empresas, visando ao alcance dos objetivos propostos.
Dentre os modelos de estrutura organizacional, qual é aquele em
que cada superior tem autoridade única e absoluta sobre seus
subordinados?
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Considerando que as sequências
1. (0, 3, 8, 15, 24, ...),
2. (4, 9, 25, 49, 121, ...),
3. (1213, 1312, 1231, 1321, 2131, 3121, 2123, 2321, 2132, 2312, 1232, 3212, 3132, ...)
são formadas a partir de uma lei de formação específica, dadas as afirmativas,
I. O sétimo elemento da sequência 1 é 48.
II. O sexto elemento da sequência 2 é 169.
III. O décimo quarto elemento da sequência 3 é 3231.
verifica-se que está(ão) correta(s)
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Padrões Internacionais de Tamanhos de Papel
Padrões para tamanhos de papel, como o ISO A4, são largamente utilizados em todo o mundo, hoje em dia. Este texto explica introdutoriamente o sistema de tamanho ISO 216.
[...]
O ISO 216 define a série A de tamanhos de papel, baseandose nestes princípios simples:
• a altura dividida pela largura de todos os formatos representa a raiz quadrada de dois (1.4142).
• o formato A0 tem uma área de um metro quadrado.
• o formato A1 é o A0 cortado em dois pedaços iguais. Em outras palavras, a altura de um papel A1 representa a largura de um A0; e a largura de um A1 representa a metade da altura de um A0.
• Todos os formatos menores da série A são definidos do mesmo modo. Se você cortar uma folha de papel de formato An por seu lado menor em dois pedaços iguais, obtém duas folhas do formato A(n+1), com tamanhos aproximados para milímetros.
Disponível em:<http://www.autodraw.com.br/andrewanderbastos/documents/Padr%C3%B5esInternacionaisdTamanhosdePapelatuaizado.pdf>. Acesso em: 13 jun. 2016 (adaptado).
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Um levantamento sobre a matrícula dos ingressos do curso de
Doutorado em Física da Matéria Condensada no segundo
semestre de 2016 constatou que não havia alunos matriculados
nas disciplinas DF004 e DF005, 8 alunos estavam matriculados
nas disciplinas DF001, DF002 e DF003, 13 alunos estavam
matriculados nas disciplinas DF001 e DF002, 10 estavam
matriculados em DF001 e DF003, 12 nas disciplinas DF002 e
DF003 e não havia aluno matriculado em uma única disciplina.
Se a oferta de disciplinas para os alunos estava restrita àquelas
citadas no texto, quantos alunos estavam matriculados em apenas
duas disciplinas?
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Suponha que as proposições sejam verdadeiras.
p: Todo conselheiro do Conselho de Curadores faz parte da comunidade universitária (estudante, professor ou técnico administrativo) ou é indicado pelo Conselho Regional de Contabilidade.
q: Todos os conselheiros que não são indicados pelo Conselho Regional de Contabilidade e são contabilistas são favoráveis à aprovação das contas do Reitor.
r: O Contabilista Sérgio não recebeu nenhuma indicação do Conselho Regional de Contabilidade. Dadas as afirmativas,
I. Se o Contabilista Sérgio é conselheiro do Conselho de Curadores, então ele é professor.
II. Se o Contabilista Sérgio é conselheiro do Conselho de Curadores, então ele não é técnico administrativo da universidade.
III. Se o Contabilista Sérgio é conselheiro do Conselho de Curadores, então ele votará favoravelmente à aprovação das contas do Reitor.
verifica-se que é(são) inferência(s) correta(s) a partir das proposições p, q e r
p: Todo conselheiro do Conselho de Curadores faz parte da comunidade universitária (estudante, professor ou técnico administrativo) ou é indicado pelo Conselho Regional de Contabilidade.
q: Todos os conselheiros que não são indicados pelo Conselho Regional de Contabilidade e são contabilistas são favoráveis à aprovação das contas do Reitor.
r: O Contabilista Sérgio não recebeu nenhuma indicação do Conselho Regional de Contabilidade. Dadas as afirmativas,
I. Se o Contabilista Sérgio é conselheiro do Conselho de Curadores, então ele é professor.
II. Se o Contabilista Sérgio é conselheiro do Conselho de Curadores, então ele não é técnico administrativo da universidade.
III. Se o Contabilista Sérgio é conselheiro do Conselho de Curadores, então ele votará favoravelmente à aprovação das contas do Reitor.
verifica-se que é(são) inferência(s) correta(s) a partir das proposições p, q e r
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