Assinale a alternativa CORRETA que apresenta áreas em que devem ser desenvolvidas ações de assistência estudantil do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES):

Assinale a alternativa CORRETA sobre o Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010:

Guerra (2009) explicita momentos nos quais é exercitada a dimensão investigativa no serviço social. São eles:

I. O resultado da intervenção.

II. A realização das entrevistas.

III. A realização de estudo social, laudos e pareceres.

IV. O zelo pela observância do Código de Ética Profissional.

Assinale a alternativa CORRETA:

Para Guerra (2009), a postura investigativa do profissional se explicita na realização das suas competências como um todo, tendo resumido essa afirmação em fases de:

I. planejamento e implementação.

II. produção científica e bibliográfica própria.

III. rigor teórico-metodológico e pluralismo.

IV. avaliação e revisão crítica do processo.

Assinale a alternativa CORRETA:

Para Guerra (2009), a investigação para o Serviço Social ganha o estatuto de elemento constitutivo da própria intervenção profissional, isso em grande parte expresso pelas competências profissionais, dentre as quais citam-se:

I. A realização de pesquisas que subsidiem a formulação de políticas e ações profissionais.

II. A identificação de recursos.

III. O registro prévio nos Conselhos Regionais.

IV. O assessoramento aos CRESS, sempre que se fizer necessário

Assinale a alternativa CORRETA:

Analise as seguintes alternativas e assinale a INCORRETA:

Analise as seguintes alternativas e assinale a INCORRETA:

Em relação aos componentes que dão materialidade aos elementos constitutivos do projeto ético-político do serviço social brasileiro, definidos por Teixeira e Braz (2009), têm-se:

( ) A produção de conhecimentos no interior do Serviço Social.

( ) As instâncias político-organizativas da profissão.

( ) O neoliberalismo e a pós-modernidade.

( ) A dimensão jurídico-política da profissão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V para verdadeiro e F para falso, de cima para baixo:

Analise as seguintes alternativas e assinale a INCORRETA:

Analise as seguintes alternativas e assinale a INCORRETA: