Os dados estatísticos mais recentes sobre a educação superior no Brasil, no nível de graduação, permitem que sejam feitas as seguintes afirmativas:

Os cursos com maior número de estudantes são Administração, Direito e Pedagogia e o conjunto dos cursos de licenciatura, em campos específicos, que apresenta uma parcela significativa de matrículas, gerando um excesso de oferta de professores para a educação básica.

Os dados estatísticos mais recentes sobre a educação superior no Brasil, no nível de graduação, permitem que sejam feitas as seguintes afirmativas:

Com o desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação, uma maioria expressiva de estudantes frequenta atualmente cursos de graduação a distância.

Os dados estatísticos mais recentes sobre a educação superior no Brasil, no nível de graduação, permitem que sejam feitas as seguintes afirmativas:

O número de matrículas das instituições privadas de ensino é superior ao das instituições públicas.

De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação – CNE –, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação:

Duração mínima de cinco anos para as licenciaturas.

De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação – CNE –, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação:

Definição das habilidades e competências esperadas para os egressos.

De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação – CNE –, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação:

Exigência de experiências acadêmicas complementares e independentes como forma de enriquecimento profissional e cultural.

De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação – CNE –, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação:

Incentivo à formação especializada em lugar da generalista.

De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação – CNE –, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação:

Componentes curriculares bem delimitados nos seus conteúdos, que não se articulem com outros, de modo a evitar que se confundam ou se sobreponham.

De acordo com as diretrizes do Conselho Nacional de Educação – CNE –, são princípios norteadores da elaboração dos currículos dos cursos de graduação:

Fixação prévia de pelo menos 90% dos conteúdos obrigatórios que comporão os currículos.

A universidade é uma instituição social, científica e educativa, cuja identidade
está fundada em princípios, valores, regras e formas de organização que lhe
são inerentes. Seu reconhecimento e sua legitimidade social vinculam-se,
historicamente, à sua capacidade autônoma de lidar com as idéias, buscar o saber,
descobrir e inventar o conhecimento. (CATANI; OLIVEIRA, 1999, p. 186).

ENEM, SISU, PRONATEC, ENADE são siglas referentes a programas e ações do poder público federal na esfera da educação superior no Brasil.