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Sobre as propostas e experiências de Educação bilíngue para surdos no Brasil e no mundo, é correto afirmar:
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De acordo com o estudo de Lucinda Ferreira Brito (Por uma gramática de línguas de sinais, 1995), assinale a alternativa que contempla exemplos de classificadores em Libras.
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais
- Categorias Gramaticais – verbos
Quanto à estrutura morfológica dos sinais, assinale a alternativa correta.
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais
Um processo morfológico bastante comum na Libras é a derivação de nomes a partir de verbos (ou viceversa), conforme as autoras Ronice Quadros e Lodenir Karnopp, na obra “Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos” (2004). Sobre esse tipo de derivação, é correto afirmar que:
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de incorporação de informação morfossintática na Libras.
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- Educação dos Surdos
- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- História da Educação dos Surdos
A partir da década de 1970, os linguistas Battison (1974), Klima e Bellugi (1979), realizaram estudos mais aprofundados sobre a gramática da língua de sinais americana, especialmente sobre a fonologia, descrevendo um quarto parâmetro. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta esse parâmetro.
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Sobre os temas identidade e identidades surdas é correto afirmar:
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Sobre os conceitos “Ouvintismo”, “Audismo” e “Oralismo”, é correto afirmar:
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Assinale a alternativa que apresenta marca não manual em nível sintático em Libras.
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- Educação dos Surdos
- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- História da Educação dos Surdos
Na obra “Por uma gramática da língua de sinais” (1995), Lucinda Ferreira Brito trata do domínio semântico “cores” em línguas de sinais. Com base nas argumentações dessa autora, é possível afirmar que:
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