Questões do Concurso UFES

2949637 Ano: 2023
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Laboratório - Elétrica
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EletrotécnicaCircuitos Elétricos em Eletricidade

Um dado circuito integrado requer alimentação simétrica (+12V, -12V e 0V) para o seu correto funcionamento. A partir desse contexto, considere as distintas possibilidades de ligações utilizando duas fontes CC.
Enunciado 3214151-1

Para obter as tensões de +12V e de -12V, nos nós X e Y, a ligação CORRETA é:

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2949636 Ano: 2023
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Laboratório - Elétrica
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EletrônicaEletrônica Analógica em Eletroeletrônica

Sobre componentes passivos, é CORRETO afirmar que,

A

nos indutores, a tensão em seus terminais está adiantada em 90º em relação à sua corrente.

B

nos indutores, capacitores e resistores, a energia pode ser armazenada e fornecida, mas eles não geram e não dissipam energia.

C

nos indutores, a energia é armazenada na forma de campo elétrico.

D

nos resistores, a resistência elétrica varia com a frequência.

E

nos capacitores, não há variação instantânea da corrente em seus terminais.

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2949635 Ano: 2023
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Laboratório - Elétrica
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EletrotécnicaCircuitos Elétricos em Eletricidade

Analise o circuito RC da Figura 1 e considere as distintas possibilidades de formas de onda. Enunciado 3214149-1

Para um sinal de entrada retangular vs(t) de 10Vpp com offset=5V, no canal 1 (em volts) do osciloscópio (CH1), sobre a saída do circuito vo(t), a forma de onda CORRETA a ser observada é:

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2949634 Ano: 2023
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Assistente de Administração
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Lei de Responsabilidade Fiscal

Segundo a Lei Complementar nº. 101, de 04 de maio de 2000, que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, é INCORRETO o que se afirma em:

A

Nenhum benefício ou serviço relativo à seguridade social poderá ser criado, majorado ou estendido sem a indicação da fonte de custeio total.

B

Entende-se por transferência voluntária a entrega de recursos correntes ou de capital a outro ente da Federação, a título de cooperação, auxílio ou assistência financeira, que não decorra de determinação constitucional, legal ou os destinados ao Sistema Único de Saúde.

C

Considera-se aumento de despesa a prorrogação daquela criada por prazo determinado.

D

Os valores dos contratos de terceirização de mão-de-obra que se referem à substituição de servidores e empregados públicos serão contabilizados como Outras Despesas de Pessoal.

E

Se a despesa total com pessoal exceder a 95% do limite previsto na Lei Complementar nº 101/2000, é vedado ao Poder ou órgão que houver incorrido no excesso, o provimento de cargo público, ressalvada a reposição decorrente de aposentadoria ou falecimento de servidores, exclusivamente, das áreas da saúde e segurança.

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2949633 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Assistente de Administração
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Legislação

Segundo o Decreto n°. 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no sistema federal de ensino, é CORRETO o que se afirma em:

A

O sistema federal de ensino abrange apenas as instituições federais de ensino superior (IFES) e os órgãos federais de educação superior.

B

A educação superior é livre à iniciativa privada e independe de autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.

C

O Ministério da Educação não poderá instituir, em nenhuma hipótese, processo simplificado para aumento do número de vagas em cursos de graduação ofertados por faculdades.

D

A identificação da modalidade de ensino é necessária na emissão e no registro de diplomas.

E

O exercício de atividade docente na educação superior não se sujeita à inscrição do professor em órgão de regulamentação profissional.

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2949632 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, define o atendimento do público-alvo da educação especial com vistas à sua inclusão no processo educativo. Sobre esse tipo de educação, conforme artigos de 58 a 60 da LDB, é INCORRETO afirmar que

A

a educação especial é uma modalidade da educação escolar.

B

os alunos com necessidades especiais terão assegurados currículos, métodos e recursos específicos.

C

a educação especial, para alunos portadores de necessidades especiais, será oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.

D

a oferta de educação especial se inicia no ensino fundamental.

E

os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos portadores de necessidades especiais professores com especialização adequada em nível médio ou superior.

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2949631 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, define a formação e os requisitos para atuação no ensino superior. Sobre a preparação para o exercício do magistério superior, conforme artigos de 43 a 57 da LDB, é CORRETO afirmar que ela far-se-á em nível de

A

pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado, sendo o notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim, que poderá suprir a exigência de título acadêmico.

B

graduação tecnológica, prioritariamente em programas de treinamento de didática e prática de metodologias ativas e inovadoras, sendo o notório saber, reconhecido por universidade de fora do país com reconhecimento pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que poderá suprir a exigência de diploma acadêmico.

C

graduação, prioritariamente em programas de ciências humanas, sendo o notório saber, reconhecido por entidade de pesquisa da sociedade civil, que poderá suprir a exigência de título acadêmico.

D

pós-médio, exclusivamente em programas de certificação profissional, sendo o notável conhecimento, reconhecido por entidade especializada em área afim, que poderá suprir a exigência de título acadêmico.

E

graduação, prioritariamente em programas de autoconhecimento, sendo o notório saber, reconhecido por sindicato de classe com curso de organização e gestão universitária, que poderá suprir a exigência de mérito acadêmico.

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2949630 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, define os tipos de cursos e programas que fazem parte da educação superior. Sobre as possibilidades de atuação do ensino superior no Brasil, conforme artigos de 43 a 57 da LDB, é INCORRETO afirmar que a educação superior abrange cursos

A

sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.

B

de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados.

C

de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino.

D

de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

E

de extensão e sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam pelo menos ao ensino fundamental.

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2949629 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, define algumas atribuições das unidades de ensino e o que elas devem propiciar aos educandos no espaço escolar. De acordo com o artigo 12 da LDB, é CORRETO afirmar que são atribuições dos estabelecimentos de ensino:

A

promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas e promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.

B

promover medidas de alienação, de controle moral e de combate a todos os tipos de repressão, especialmente a sedução sistemática (bullying), estabelecer ações destinadas a promover a cultura de defesa pessoal nas escolas e promover ambiente escolar disciplinado, adotando estratégias de descriminalização ou dependência de drogas.

C

promover medidas de reparação, de controle moral e de combate a todos os tipos de comportamentos libertinos, especialmente a sedução sistemática, estabelecer ações destinadas a promover a cultura de defesa pessoal e promover ambiente escolar homogêneo, adotando estratégias de combate ao fumo e às bebidas.

D

promover medidas de controle moral, estabelecendo ações destinadas a promover a cultura de tolerância à violência e promover ambiente escolar heterogêneo no que diz respeito às identidades de gênero.

E

promover medidas de automedicação e combate de todo tipo de manifestação da orientação sexual, estabelecer ações de estudos sobre a cultura de autodefesa nas escolas e promover ambiente escolar limpo, adotando estratégias de padronização estética distintas de meninos e de meninas.

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2949628 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Técnico de Assuntos Educacionais
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, define procedimentos e institucionalidade para registro de diplomas de cursos superiores. Sobre a validade e o local de registro das etapas desse processo, conforme artigos de 43 a 57 da LDB, é INCORRETO afirmar que os diplomas

A

de graduação expedidos por faculdades estrangeiras serão revalidados por universidades que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se o acordo do tratado de Versalhes ou equiparação.

B

de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular.

C

expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados, e aqueles conferidos por instituições não universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

D

de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.

E

de mestrado e de doutorado expedidos por universidades estrangeiras só poderão ser reconhecidos por universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de conhecimento e em nível equivalente ou superior.