Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

1893126 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

De acordo com Marcuschi (2008, p. 163), “os gêneros se imbricam e interpenetram para constituírem novos gêneros.”

A esse respeito, leia o poema.

Enunciado 3250645-1

Disponível em: <http://poetizarpoetizar.blogspot.com/2010/10/poesiade- roseana-murray.html>. Acesso em 12 jul. 2019.

Com base no conceito apresentado pelo linguista e na sua aplicação ao poema, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- No poema, a intergenericidade caracteriza a mistura entre gêneros e a linguagem adotada na elaboração da mensagem é a literária. Nele há um fato que reafirma o fenômeno da hibridização PORQUE,

II- na fusão dos dois gêneros, o gênero “classificado de jornal” está a serviço do gênero “poema”; embora a função deste último seja preservada, o propósito comunicacional fica comprometido.

Sobre essas asserções, é correto afirmar que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1893084 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO A SEGUIR.

Ninguém mais

Algumas coisas precisam continuar como sempre foram, para não percebermos as mudanças ao redor

Ruy Castro

Meu amigo, Bernardo, me convidou para seu casamento numa igreja tricentenária da cidade. “A recepção vai ser na Colombo*”, anunciou. Não tenho muita paciência para casamentos, próprios e alheios, por causa do excesso de seriedade do oficiante, civil ou religioso. Mas gosto das recepções depois da cerimônia. Com seu profano à vontade, elas são um bom augúrio para as duas pessoinhas que decidiram encarar o futuro juntos. Para isso, a Colombo é ideal. Aos 125 anos, ela passa uma sensação de eternidade. É como se Olavo Bilac, seu mais querido frequentador, morto em 1918, fosse aparecer de repente, de bigode encerado, colarinho e pince-nez, e pedir um prato de empadinhas.

A eternidade da Colombo é importante. Algumas coisas precisam continuar como sempre foram para não percebermos que outras à nossa volta desapareceram. Exemplo: Bilac cheirava rapé. Mas, há muito, ninguém mais cheira rapé – cheiram outras coisas. Ninguém mais anda pela rua chutando tampinhas – nem há mais tampinhas para chutar. Ninguém mais anda com as mãos nos bolsos – todo mundo usa jeans, e os bolsos dos jeans são muito apertados. E ninguém mais faz fiu-fiu para uma moça – pode até fazer, mas será o último fiu-fiu que ele fará na vida.

Ninguém mais diz coisas como “Arre!”, “Com a breca!” e “Macacos me mordam!” – pode crer, as pessoas soltavam essas exclamações. Ninguém mais é obrigado pela mãe a estudar acordeão. E ninguém mais é registrado com nomes como Ananias, Viriato, Heráclito ou Eustórgio – aliás, quase ninguém mais se chama Ruy.

Bernardo nunca andará de braços dados com sua mulher – andarão de mãos dadas. Seu enxoval de casamento não deve ter previsto um carrinho de chá para a sala. E ela não tomará cerveja preta se ficar grávida.

Mas a Colombo é eterna e, enquanto ela existir, as pessoas continuarão se casando.

*Famosa confeitaria do Rio de Janeiro.

Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, p. A2, 20 mai. 2019. Adaptado.

Leia os textos.

Texto I

“Para se comunicar, os brasileiros se utilizam de um código comum, que é a língua portuguesa. As palavras são organizadas para formar frases, que se tornam períodos e, por fim, um discurso a ser pronunciado ou um texto a ser escrito ou lido. Cada palavra desse conjunto textual adquire uma função no momento da comunicação verbal ou escrita. Para definir essa função, organizou-se uma classificação que obedece a certos critérios semânticos, sintáticos e formais.” (SILVEIRA BUENO, 2014, p. 106).

Texto II

“Ninguém mais diz coisas como “Arre!”, “Com a breca!” e “Macacos me mordam!” – pode crer, as pessoas soltavam essas exclamações. Ninguém mais é obrigado pela mãe a estudar acordeão. E ninguém mais é registrado com nomes como Ananias, Viriato, Heráclito ou Eustórgio – aliás, quase ninguém mais se chama Ruy.”

Considere o enunciado do Texto I, as palavras das frases do Texto II, e preencha as lacunas.

Palavras e expressões como “Arre!” e “Com a breca!” pertencem à classe gramatical das interjeições, um recurso da linguagem afetiva, cuja ideia expressa depende, muitas vezes, da entonação: critério _______________; outras indicam a flexão de gênero e de número, como em “essas exclamações”, no feminino, plural: critério ______________; e há aquelas que exercem determinada função na oração, como “coisas”, que é o objeto direto, e “Macacos”, o sujeito: critério _______________.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1762538 Ano: 2019
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Considerando a Metodologia Ágil de Desenvolvimento Scrum, associe corretamente o diagrama à sua respectiva descrição.

DIAGRAMA

DESCRIÇÃO

1- Sprint

( ) Requisitos priorizados a serem desenvolvidos.

2- Sprint Backlog

( ) Responsável por empregar a metodologia Scrum.

3- Daily Scrum

( ) Responsável por gerenciar e controlar backlogs.

4- Product Backlog

( ) Reunião para discutir o progresso do projeto.

5- Scrum Master

( ) Tarefas para cada incremento do produto.

6- Product Owner

A sequência correta dessa associação é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1564108 Ano: 2019
Disciplina: Matemática
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Três amigos, num parque de diversões, participam de uma brincadeira de “tiro ao alvo” e combinam de atirar simultaneamente no mesmo alvo, estando todos a uma mesma distância. Sabe-se que o primeiro consegue acertar, na região I do alvo, 3 de cada 5 disparos. O segundo acerta, na mesma região, 3 de cada 10 disparos, e o terceiro acerta, também na mesma região, apenas 1 em cada 10.

Nessas condições, no primeiro disparo simultâneo, a probabilidade de que pelo menos um deles acerte a região I é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1546526 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Leia a tirinha cuja personagem é Anésia, criação do cartunista paranaense Will Leite.

Enunciado 3247630-1

Disponível em: <http://www.braian.com.br/a-vida-nao-esta-facil-nem-para-a-vovo/>. Acesso em: 12 jul. 2019.

A partir das palavras que compõem o enredo da tirinha, avalie os aspectos fonéticos, fonológicos e ortográficos.

I- No texto, todas as palavras polissílabas podem ser classificadas como paroxítonas.

II- Em todos os quadrinhos, concomitantemente, há monossílabos átonos e tônicos.

III- No primeiro quadrinho, ocorre um erro quanto ao uso do sinal indicativo de crase.

IV- No segundo quadrinho, identifica-se um dígrafo e um encontro consonantal.

V- Para uma das palavras hifenizadas, recomenda-se que seja escrita de forma junta e sem acento.

Está correto apenas o que se afirma em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1546521 Ano: 2019
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Com relação à programação orientada a objetos em Java, é correto afirmar que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1441543 Ano: 2019
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Analise as afirmações abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) Se é verdade que alguns estudantes vão a shows de rock e que todos aqueles que vão a shows de rock perdem seu tempo, então, as pessoas que vão a shows de rock são estudantes.

( ) Se !$ p(x)=x^2+x+41 !$, !$ x ∈ \mathbb{R} !$, então !$ p(40) !$ é um número primo.

( ) Se !$ f(x)=2^x !$ e !$ g(x)=\large{1 \over 4^x} !$, !$ x ∈ \mathbb{R} !$ então !$ f(x)=g(x) ⇔ x=0 !$.

( ) !$ \sqrt{x^2+y^2}=x+y !$; !$ ∀x !$, !$ y ∈ \mathbb{R} !$.

A sequência correta é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1440030 Ano: 2019
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

De acordo com a Lei Federal n.º 8.112/90, a qual dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, NÃO é uma espécie de penalidade disciplinar:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1373024 Ano: 2019
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Analise as seguintes sentenças sobre ITIL V2:

I- O Processo Gerenciamento da Disponibilidade faz parte da área Suporte ao Serviço, dado o Modelo de Referência de Processos.

II- Procedimento de Trabalho é um exemplo de item que faz parte do Processo de Gerenciamento de Configuração.

III- As Centrais de Serviços são componentes do Processo de Gerenciamento de Problemas, responsável pela resolução definitiva e preventiva de problemas.

IV- O Processo Gerenciamento de Incidentes visa a restabelecer os serviços de TI no menor prazo possível em caso de incidentes.

V- A ITIL contém mapas detalhados dos processos, fornecendo os fundamentos e as informações para a construção e para a melhoria dos processos da área de TI.

Está correto apenas o que se afirma em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1349786 Ano: 2019
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCM
Orgão: UFJF
Provas:

Considere a figura abaixo que apresenta um tipo de relacionamento UML entre as classes EMPREGADO e DEPARTAMENTO.

Enunciado 3046767-1

A maneira como esse relacionamento deve ser interpretado é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas