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Foram encontradas 610 questões.

1620743 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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A operação matemática !$ { \large -2*(2^3+3*40) \over (-37+101)} !$ é igual a:
 

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1620633 Ano: 2009
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
O documento que é autorizado a divulgar atualizações da CDU, antes de ser produzida uma nova edição é:
 

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1620312 Ano: 2009
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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A DDL (Data Definition Language - Linguagem de Definição de Dados) permite ao usuário definir tabelas novas e elementos associados em um banco de dados relacional. Assinale o comando a seguir que corresponde à Linguagem de Definição de Dados SQL.
 

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1620290 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Pessoas com surdez, bem como pessoas com deficiência visual, utilizam, respectivamente, as seguintes linguagens para se comunicar:
 

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1620190 Ano: 2009
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Os regimes contábeis da receita e despesa, segundo a Lei 4.320/64, são, respectivamente:
 

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1619760 Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Com relação a operações sobre estruturas de dados, pode-se afirmar:
 

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1618924 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Os temas transversais apontados para o ensino fundamental são:
 

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1618061 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Analise a definição abaixo:
Documento que explicita os fundamentos teórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de organização e as formas de implementação e avaliação da escola. Trata-se de um importante caminho para a construção da identidade da instituição. É um instrumento teórico-metodológico para a transformação da realidade.
Marque a opção correta a que se refere tal definição:
 

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1617997 Ano: 2009
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Sobre o gerenciamento de memória, pode-se afirmar:
 

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1617900 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Identifique entre as opções abaixo, aquela que se apresenta inadequada ao estudo da Gestão Estratégica de Recursos Humanos.
 

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