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A relação entre o grupo de vertebrados homeotérmicos e a principal forma de excreção de produtos nitrogenados está CORRETA em:
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2235404
Ano: 2013
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMG
Orgão: UFMG
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMG
Orgão: UFMG
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Em relação à velocidade de operação das memórias RAM, é CORRETO afirmar que é medida em
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Os principais mecanismos de interação da radiação ionizante com a matéria são
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2235402
Ano: 2013
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMG
Orgão: UFMG
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMG
Orgão: UFMG
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Um processador tem quatro estágios de pipeline. Suponha que cada um dos estágios de pipeline gaste 10 ns. O tempo total para que 4 instruções sejam executadas em pipeline, supondo que não haja dependência de dados entre as instruções, é:
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Constituem critérios diagnósticos do alcoolismo crônico relacionado ao trabalho, EXCETO:
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Acerca do livro “Lições de arquitetura” (1999), de Hertzberger, assinale a alternativa INCORRETA.
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Relés compõem parte fundamental da proteção de um sistema elétrico de potência. Sobre esses dispositivos, são apresentadas as seguintes afirmativas:
I. Relés direcionais dependem da orientação da corrente em relação à tensão, isto é, dependem de um fasor de referência comumente referido como grandeza de polarização.
II. Relés de impedância, também chamados relés de distância, podem ser descritos como relés direcionais com restrição de tensão.
III. Relés diferenciais respondem à soma algébrica das correntes, que entram e saem de uma zona de proteção.
Considerando-se as afirmativas sobre os diferentes tipos de relés, é CORRETO afirmar que:
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São características do formato PDF, EXCETO.
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Em relação à criação de frangos de corte, é INCORRETO afirmar que
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O texto a seguir refere-se a questão abaixo. Leia-o atentamente.
Jesus falou muitas coisas por parábolas, dizendo: “O semeador saiu a semear.
Enquanto lançava a semente, parte dela caiu à beira do caminho, e as aves vieram e a comeram.
Parte dela caiu em terreno pedregoso, onde não havia muita terra, e logo brotou, porque a terra não era profunda.
Mas, quando saiu o sol, as plantas se queimaram e secaram, porque não tinham raiz.
Outra parte caiu no meio dos espinhos, que cresceram e sufocaram as plantas.
Outra ainda caiu em boa terra, deu boa colheita, a cem, sessenta e trinta por um.
Aquele que tem ouvidos para ouvir, ouça!
Mateus 13: 3-9. Disponível em: http://www.bibliaon.com/a_parabola_do_semeador/
Leia este fragmento da parábola:
Mas, quando saiu o sol, as plantas se queimaram e secaram, porque não tinham raiz.
Assinale a alternativa em que a retextualização do trecho provocou mudança de sentido no fragmento destacado.
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