O conhecimento das distintas correntes de pensamento social, que têm hoje uma repercussão significativa nos
processos de formação profissional, faz-nos compreender a complexidade do movimento da sociedade, em
sua experiência histórica. Neste embate de forças sociais, o método funcionalista consiste
No que se refere à elaboração de projetos de avaliação de políticas públicas, estudos apoiam-se em um
conjunto de decisões, conscientes ou não, tomadas pelo avaliador no início e ao longo do seu trabalho. E o
conjunto dessas opções e preferências definirá os objetivos, a natureza e o tipo de avaliação. Constitui-se
objetivo da avaliação
O trecho “Por outro lado, nunca ouvi falar de político que tivesse estresse ou depressão. Andam sempre fortes
em passarelas pelas ruas da cidade, distribuindo sorrisos e certezas.” (linhas 20 a 22) é um exemplo de
A oração destacada no trecho “Pois foi isso que aconteceu com aquelas pessoas que citei no princípio: a música
que saía do seu software era tão bonita que o seu hardware não suportou.” (linhas 47 e 48)
As orações destacadas no trecho “Acontece, entretanto, que esse computador que é o corpo humano tem
uma peculiaridade que o diferencia dos outros: o seu hardware, o corpo, é sensível às coisas que o seusoftware produz. Pois não é isso que acontece conosco? Ouvimos uma música e choramos. Lemos os
poemas eróticos do Drummond e o corpo fica excitado.” (linhas 41 a 44) são
O trecho “Há uma vasta literatura especializada em impedir o pensamento. Se há livros do doutor Lair Ribeiro,
por que se arriscar a ler Saramago? Os jornais têm o mesmo efeito. Devem ser lidos diariamente. Como eles
publicam diariamente sempre a mesma coisa com nomes e caras diferentes, fica garantido que o nosso
software pensará sempre coisas iguais. E, aos domingos, não se esqueça do Silvio Santos e do Gugu Liberato.”
(linhas 53 a 57) revela uma
No trecho “Seguindo esta receita você terá uma vida tranquila, embora banal. Mas como você cultivou a
insensibilidade, você não perceberá o quão banal ela é.” (linhas 58 e 59), as relações semântico-discursivas
evidenciadas pelos conectivos em destaque são, respectivamente,
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990) –, que disciplinou o direito à
convivência familiar e comunitária, é CORRETO afirmar o seguinte: