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Foram encontradas 1.784 questões.

2243101 Ano: 2015
Disciplina: Medicina Legal
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
São glândulas anexas do sistema genital masculino:
 

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2243100 Ano: 2015
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Sobre o PCMSO, é correto afirmar que:
 

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2243099 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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O trabalho do revisor de texto profissional
Garantir que um documento escrito esteja claro nem sempre é óbvio. Muitas vezes, as ideias são boas, mas aparecem mal formuladas. É aí que entra o revisor de texto, para garantir a clareza das ideias expostas.
É comum a associação da imagem do revisor de texto profissional a trabalhos acadêmicos e livros, apenas. E isto não é verdadeiro, pois esta atividade está ligada à produção e à circulação de todo e qualquer tipo de documento.
Desta forma, flyers, folders, cardápios, textos farmacêuticos ou manuais têm a mesma importância, para o trabalho do revisor de texto profissional, que textos jornalísticos, teses, dissertações e monografias.
Logo, o conteúdo específico de um revisor de texto profissional sempre será aquele através de que ele trabalha no momento, e com que pode variar da produção literária ao manual técnico de uma máquina, passando pelo flyer de uma festa ou pelo fôlder de uma agência publicitária. O importante é que tudo esteja claro, interessante e de acordo com as normas da língua portuguesa.
(In: http://www.revisaodetexto.com.br/revisor_de_texto.html. Aadaptado)
Observe as palavras sublinhadas no trecho: “Garantir que um documento escrito esteja claro nem sempre é óbvio. Muitas vezes, as ideias são boas, mas aparecem mal formuladas. É aí que entra o revisor de texto, para garantir a clareza das ideias expostas.” A relação entre ‘claro’ e ‘clareza’ estabelece uma regularidade ortográfica que também está cumprida no seguinte conjunto de palavras:
 

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2243098 Ano: 2015
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Enunciado 2666228-1
Caso se aplique ao circuito da figura 2 uma tensão de 12 V entre os terminais 1 e 2, e se conecte um amperímetro entre os terminais 3 e 4, a corrente pelo amperímetro será de:
 

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2243097 Ano: 2015
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Relacione as colunas, conforme os espaços nas sentenças.
1) A capacidade que uma carga elétrica tem de realizar trabalho denominamos de __.
2) A soma das diferenças de potencial de todas as cargas é chamada de __.
3) __ é a unidade de medida da corrente elétrica.
4) O aparecimento de fluxo de cargas elétricas denominamos de__.
5) __ é a unidade de medida de diferença de potencial .
( ) Ampère.
( ) Potencial.
( ) Força eletromotriz.
( ) Volt.
( ) Corrente elétrica.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
 

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2243096 Ano: 2015
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
Para utilização adequada de EPI (equipamento de proteção individual) no laboratório de anatomia patológica, é incorreto afirmar que:
 

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2243095 Ano: 2015
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Considerando a NBR 5674:2012 sobre Manutenção de edificações — Requisitos para o sistema de gestão de manutenção, analise as proposições abaixo.
1) Equipe de manutenção local é composta por pessoas que realizam diversos serviços, tenham recebido orientação e possuam conhecimento de prevenção de riscos e acidentes.
2) Previsão orçamentária é o documento contendo estimativa de custo, para a realização dos serviços previstos no programa de manutenção.
3) Serviço de manutenção é a intervenção realizada na edificação e seus sistemas, elementos ou componentes constituintes.
4) Sistema de manutenção é o conjunto de procedimentos organizados para gerenciar os serviços de manutenção.
Estão corretas:
 

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2243094 Ano: 2015
Disciplina: Saúde Pública
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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A atenção básica deve cumprir algumas funções para contribuir com o funcionamento das Redes de Atenção à Saúde:
1) ser base: ser a modalidade de atenção e de serviço de saúde com o mais elevado grau de centralização, cuja participação no cuidado se faz desnecessária.
2) ser resolutiva: identificar riscos, necessidades e demandas de saúde, utilizando e articulando diferentes tecnologias de cuidado individual e coletivo, por meio de uma clínica ampliada capaz de construir vínculos positivos e intervenções clínica e sanitariamente efetivas, na perspectiva de ampliação dos graus de autonomia dos indivíduos e grupos sociais.
3) coordenar o cuidado: elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos singulares, bem como acompanhar e organizar o fluxo dos usuários apenas com a rede hospitalar de saúde.
4) ordenar as redes: reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando-as em relação aos outros pontos de atenção, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades de saúde dos usuários.
Estão corretas, apenas:
 

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2243093 Ano: 2015
Disciplina: Biologia
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
A capela de segurança química consiste em:
 

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2243092 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
A função de traduzir/interpretar é singular, dado que a atuação desse profissional leva-o a interagir com outros sujeitos, a manter relações interpessoais e profissionais, que envolvem pessoas com surdez e ouvintes, sem que esteja efetivamente implicado nelas, pois sua função é unicamente a de mediador da comunicação. Neste sentido, a postura ético-profissional do tradutor/intérprete de Libras, em sala de aula, exige que ele:
 

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