O SEGREDO DAS MÃES FRANCESAS

Paciência e pulso firme

O segredo francês é esperar: o método não dá gratificações imediatas. Ele começa mais ou menos no nascimento. Quando um bebê francês chora à noite, os pais se aproximam, param e observam por alguns minutos. Eles sabem que o padrão de sono dos bebês inclui movimentos, barulhos e ciclos de duas horas de sono, entre os quais o bebê pode chorar. Deixados sozinhos, eles podem se acalmar e voltar a dormir. Se você irromper como um anglófono e imediatamente pegar o seu bebê no colo, está treinando-o a acordar de propósito. Resultado? Com frequência, bebês franceses dormem a noite toda a partir dos dois meses.

Crianças francesas continuam a esperar – quando são bebês, aguardam “longos intervalos entre uma refeição e outra”, e, quando mais velhos, esperam até as 16h por doces e bolos (sem guloseimas antes do caixa do supermercado) ou até suas mães terminarem uma conversa ou seja o que for que elas estejam fazendo no momento. Até mesmo^(I) crianças pequenas esperam sem problemas pela comida em restaurantes. Essa espera, segundo os franceses^(II), “é a primeira lição crucial sobre autoconfiança e como aproveitar a própria companhia”.

Françoise Dolto, “o titã da educação francesa”, acredita que crianças são racionais e “compreendem linguagem assim que nascem” – por isso, você pode “explicar o mundo para elas”. Deve-se impor “limites firmes, mas^(III) lhes dando liberdade dentro desses limites”. É uma mistura difícil com a qual se familiarizar. Os franceses acham que crianças devem aprender a lidar com frustrações. É uma habilidade essencial para a vida. E “a palavra ‘não’ livra a criança da tirania dos seus próprios desejos”.

Voltando para casa, Pamela Druckerman ficou chocada ao ver as mãe americanas seguindo seus filhos pelos parquinhos de diversão, comentando em voz alta todos os seus movimentos – tão diferente das mais distantes mães francesas, que sentam no canto do parque conversando calmamente com amigas, enquanto deixam seus filhos irem em frente.

The Guardian – Trad. Débora Ely Zero Hora (20/02/2012)

Leia as afirmativas abaixo, as quais tratam sobre os recursos linguísticos empregados no texto.

I) A expressão “Até mesmo” poderia ser substituída por “Inclusive”, não alterando o sentido original do texto.

II) No trecho “Essa espera, segundo os franceses..., o vocábulo “segundo” poderia ser trocado, sem prejuízo ao sentido expresso no texto, por “de acordo com”.

III) O vocábulo “mas”, no contexto em que se encontra, é sinônimo de “portanto”.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)