Sobre a seleção e organização de recursos didáticos, Menegolla e Sant’Anna (2003) afirmam, EXCETO que:

Marque a opção que apresenta os valores corretos de corrente elétrica em A, B e C, no circuito mostrado a seguir.

“Uma outra característica das línguas de sinais é o uso muito frequente de dêixis que, no seu sentido mais “puro”, é apenas referencial. Atualmente, o conceito de dêixis tornou-se muito mais amplo e muitos deles transmitem informações não referenciais também. Os dêiticos são usados frequentemente, em LIBRAS, para referirem e correferirem” (FERREIRA-BRITO, 1995, p. 116). Sobre a referência na língua brasileira de sinais, é INCORRETO afirmar que:

A dosagem do colesterol total e de suas frações, assim como a dosagem dos triglicerídeos, são exames de rotina que muitas vezes são solicitados como perfil lipídico. Acerca das frações de colesterol, é INCORRETO afirmar que:

No que se refere aos diagramas da UML (Unified Model Language), considere as afirmativas a seguir:

I. Os diagramas estruturais descrevem os recursos dinâmicos do sistema, isto é, como interagem os recursos

modelados nos diagramas comportamentais;

II. Os diagramas de Caso de Uso podem ser utilizados para identificar as expectativas dos clientes em relação ao sistema;

III. O diagrama de Classes pode ser utilizado como a origem para a geração de código (conversão do modelo para o código) e o destino para a engenharia reversa (converter do código para o modelo).

Assinale a opção CORRETA.

Em instalações de refrigeração com condensação a água, deve-se evitar que a temperatura da água fique muito baixa, porque:

“Alguns instrumentos se tornam imprescindíveis para que um modelista execute um trabalho confiável, padronizado e profissional, como as tabelas de medidas, manequim de drapping e ferramentas” (SABRA, 2009, p 109). Para execução de curvas mais suaves, como laterias e entrepernas, utiliza-se

Em relação às chaves seccionadoras, é INCORRETO afirmar que:

Segundo a legislação pertinente à Educação Básica, constitui uma das finalidades do ensino médio: