Questões do Concurso UFRGS

1374260 Ano: 2013
Disciplina: Economia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Economista
Provas ×

Economia Brasileira

No período compreendido entre os anos de 2004 e 2010, o desempenho da economia brasileira pode ser caracterizado como

A

insatisfatório, pois ocorreu a alternância de anos com elevado crescimento com anos de crescimento baixo ou nulo, repetindo a trajetória do “voo da galinha” experimentada no decênio anterior.

B

insuficiente, pois o emprego cresceu em ritmo inferior ao do crescimento econômico da população, provocando aumento da informalidade.

C

singular, pois a taxa anual de crescimento para sete anos aproximou-se do patamar relativamente elevado de 4,5% (o que não ocorria desde 1980) e houve desconcentração simultânea da renda, assinalando uma combinação inédita na história econômica do país após 1950.

D

excepcional, pois a taxa anual de crescimento para sete anos aproximou-se do patamar elevado de 7% (o que não ocorria desde 1973) e houve desconcentração simultânea da renda, assinalando uma combinação ocorrida apenas durante o período do Plano de Metas.

E

satisfatório, pois os anos com elevado crescimento mais que compensaram os anos de crescimento baixo, resultando no crescimento do PIB e do emprego em ritmos semelhantes àquele da população economicamente ativa.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1374190 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Operador de Máquinas Agrícolas
Provas ×

Quando um trator opera com máquina ou equipamento acionado pela tomada de potência (TDP), a rotação do motor deve ser

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1374083 Ano: 2013
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Administrador
Provas ×

Gestão da QualidadeFerramentas de Gestão da Qualidade

No estudo convencional de processos, utiliza-se uma ferramenta tradicional há mais de cinco décadas.

Qual é essa ferramenta?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1373904 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Assistente Social
Provas ×

Os programas que compõem a atual política nacional de qualificação profissional e social são executados em um contexto social, econômico e político complexo. Em relação aos elementos que compõem esses contextos, considere as assertivas abaixo.

I - O mercado de trabalho brasileiro combina alta proporção de informalidade com postos de trabalho no mercado formal.

II - Investimentos públicos e privados têm levado à ampliação da demanda por mão de obra qualificada em alguns setores da economia.

III - Verifica-se o sistema público de trabalho, emprego e renda em constante transformação, com componentes que funcionam de forma articulada.

Quais estão corretas?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1373899 Ano: 2013
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Administrador
Provas ×
Analista de TI
Provas ×
Arquivista
Provas ×
Assistente Social
Provas ×
Bibliotecário Documentalista
Provas ×
Contador
Provas ×
Economista
Provas ×
Engenheiro Civil
Provas ×
Engenheiro de Alimentos
Provas ×
Engenheiro de Produção
Provas ×
Engenheiro Eletricista
Provas ×
Engenheiro Mecânico
Provas ×
Engenheiro Químico
Provas ×
Fisioterapeuta
Provas ×
Médico Veterinário I
Provas ×
Médico Veterinário II
Provas ×
Museólogo
Provas ×
Nutricionista
Provas ×
Pedagogo - Orientador Educacional
Provas ×
Pedagogo - Supervisão Pedagógica
Provas ×
Revisor
Provas ×

Organização do EstadoAdministração PúblicaServidores Públicos

Conforme a Constituição Federal, considere as seguintes assertivas:

I - são incondicionalmente estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

II - o servidor regularmente investido em cargo público e detentor de estabilidade não poderá perder o cargo em qualquer hipótese.

III - é condição obrigatória para a aquisição da estabilidade a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

Quais estão corretas?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1373812 Ano: 2013
Disciplina: Radiologia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Técnico(a) em Radiologia
Provas ×

Marque a alternativa correta no que se refere ao exame de mamografia.

A

O ponto focal do mamógrafo deve ser de tamanho grande para obtermos uma boa resolução espacial da imagem.

B

O alvo de tungstênio, utilizado em mamografia, gera somente fótons de 17 a 24 keV.

C

O tamanho do ponto focal de um mamógrafo tem dimensões de aproximadamente 0,1 a 0,3 mm.

D

O efeito anódico não se aplica para exames de mamografia.

E

Se a mama for comprimida para a realização do exame, a imagem radiográfica não apresentará boa qualidade. O ideal é não comprimir a mama.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1373727 Ano: 2013
Disciplina: Arquivologia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Arquivista
Provas ×

Procedimentos Administrativos

De acordo com o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (2005), a juntada, em caráter temporário, com o objetivo de elucidar ou subsidiar a matéria tratada, conservando em cada processo a sua identidade e independência, chama-se

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1373710 Ano: 2013
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS

Provas:

Pedagogo - Supervisão Pedagógica
Provas ×

LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

“A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudo, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.”

Conforme o Art. 23 da Lei n.º 9394/96 da LDB é correto afirmar que a escola

A

poderá excluir os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

B

poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

C

poderá incluir os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

D

poderá limitar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

E

não poderá incluir os alunos quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.