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Foram encontradas 64 questões.

2252124 Ano: 2018
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Acerca dos componentes de um Diagrama de Classes em UML, analise as proposições abaixo.
1) O símbolo ‘+’ prefixado a um atributo ou método indica que o mesmo é público; o símbolo ‘#’, que é protegido; o símbolo ‘—‘, que é privado; e o símbolo ‘~’, que é de pacote.
2) Quando se tem um atributo ou método estáticos, eles irão aparecer sublinhados no diagrama. Já os métodos abstratos irão aparecer em itálico.
3) Agregações são um tipo especial de associação no qual as duas classes participantes não possuem um nível igual, mas fazem um relacionamento “todo-parte”. São representadas por uma associação que mostra um romboide (losango) no lado da parte.
4) Uma associação representa um relacionamento entre classes. Pode ter uma regra que especifica o propósito da associação e pode ser uni ou bidirecional. As associações são representadas como linhas que conectam as classes participantes do relacionamento.
Estão corretas:
 

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2252123 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
Enunciado 2252123-1
http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2011/01/campanha-contradengue. html. Acesso em 23/07/18.
Para compreender a mensagem do Texto, o leitor deve perceber que a dengue é retratada como:
 

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2252122 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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No que concerne às funções de agregação no SQL, analise as afirmações abaixo.

1) Uma função de agregação processa um conjunto de valores contidos em uma única coluna de uma tabela e retorna um único valor como resultado. Sua sintaxe é semelhante àquela encontrada em muitas linguagens de programação. Contudo, o parâmetro informado é sempre a coluna cujos valores desejamos processar.

2) São funções de agregação embutidas: COUNT, SUM, MAX, MIN, AVG, GROUP BY e HAVING.

3) Com exceção de COUNT, as funções de agregação ignoram valores nulos.

4) Ao utilizar a cláusula GROUP BY dividimos os registros que serão agregados em grupos de valores. Essa mudança faz com que tenhamos mais de uma linha como resultado, pois o processamento será realizado uma vez sobre cada um desses grupos.

Estão corretas:

 

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2252120 Ano: 2018
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Considere o algoritmo em pseudocódigo abaixo:
i ← 1
enquanto i < length(A)
x ← A[i]
j ← i - 1
enquanto j ≥ 0 and A[j] ≤ x
A[j+1] ← A[j]
j ← j - 1
fim enquanto
A[j+1] ← x
i ← i + 1
fim enquanto
Analisando a complexidade computacional em termos do número de passos necessários para a execução de um algoritmo, em função do tamanho da entrada, do algoritmo acima, é correto afirmar que ela é de:
 

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2252118 Ano: 2018
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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O texto a seguir, adaptado de uma página da Oracle, trata de uma classe presente na plataforma Java EE. Qual o nome dessa classe?
Fornecem um método independente de plataforma e baseado em componentes para a criação de aplicativos baseados na Web, sem as limitações de desempenho dos programas CGI. Têm acesso a toda a família de APIs Java, incluindo a API do JDBC para acessar bancos de dados corporativos. São a tecnologia de plataforma Java preferida para estender e aprimorar servidores da Web. E, diferentemente dos mecanismos proprietários de extensões de servidor (como os módulos Netscape Server API ou Apache), os servlets são independentes de servidor e de plataforma. Isso deixa você livre para selecionar uma estratégia "best of breed" para seus servidores, plataformas e ferramentas.
 

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2252110 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Acerca do mapeamento modelo E-R para o modelo relacional, analise as proposições abaixo e assinale V para as verdadeiras, ou F para as falsas.

( ) Uma vantagem do mapeamento é que para cada modelo conceitual E-R existe um, e somente um, modelo Relacional.

( ) Entidade regular é mapeada em uma relação (tabela), atributos da entidade mapeado em atributos (colunas) da relação e os atributos identificadores convertidos em chaves primárias.

( ) Para cada tipo de entidade fraca, crie uma relação R e incluir todos os atributos simples da entidade como atributos de R. Incluir atributo de chave primária da entidade proprietária como chave estrangeira de R.

( ) Geram três tipos de relacionamentos: relação entidade com a mesma informação que o tipoentidade original; relação entidade com a chave estrangeira de um outro tipo-entidade; relação relacionamento com as chaves primárias de todos os tipos-entidade relacionados, além dos atributos do tipo- relacionamento.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

 

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2252109 Ano: 2018
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
Considerando a Lei nº 12.527/2011, que regulamenta o acesso à informação, correlacione as colunas a seguir.
1) Integridade
2) Autenticidade
3) Primariedade
4) Disponibilidade
( ) Qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema.
( ) Qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.
( ) Qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, ao trânsito e ao destino.
( ) Qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
 

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2252102 Ano: 2018
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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No que concerne ao conceito de heranças, analise as proposições abaixo.
1) A superclasse estende a subclasse, acrescentando novos membros (atributos e/ou métodos). A subclasse permanece inalterada, motivo pelo qual este tipo de relacionamento é normalmente referenciado como herança estrita.
2) A subclasse especifica o que uma superclasse deve oferecer, mas não implementa nenhuma funcionalidade. Diz-se que apenas a interface (conjunto de especificação dos métodos públicos) da subclasse é herdada pela superclasse.
3) Na herança polimórfica, a subclasse herda a interface e uma implementação padrão de alguns dos métodos da superclasse. A subclasse pode então redefinir métodos para especializar o comportamento em relação ao que é oferecido pela superclasse, ou ter que oferecer alguma implementação para métodos que a superclasse tenha declarado, mas não implementado.
4) Herança é uma extensão (extension), quando o comportamento e os dados associados à classe filha são um conjunto maior que o comportamento e os dados associados à classe mãe. Herança pode ser também uma contração (contraction), quando a classe filha é uma forma mais especializada ou restrita da classe mãe.
Estão corretas:
 

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2252096 Ano: 2018
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
No que se refere às figuras da remoção e redistribuição, correlacione as colunas abaixo.
1) Remoção
2) Redistribuição
( ) De ofício ou a pedido.
( ) Deslocamento do servidor.
( ) Somente a interesse da Administração.
( ) Ocorre no âmbito do mesmo quadro.
( ) Deslocamento do cargo.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
 

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2252093 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
Diário da Rússia: As lições da Copa para o Brasil
De quatro em quatro anos, o Brasil para, e todos os olhos se voltam para a Copa. Poucas vezes voltamos pra casa com mais uma estrela bordada no uniforme, na maioria das edições ficamos frustrados com o resultado, mas sempre temos a oportunidade de aprender com cada experiência. E a Copa da Rússia pode ser uma boa fonte de inspiração para nós, brasileiros:
- a presidente da Croácia foi para os jogos quando pôde, pagando do próprio bolso e descontando os dias não trabalhados do seu salário; usou uma camisa como qualquer torcedor e abraçou cada um dos jogadores e membros da comissão técnica pelo vice-campeonato sem protocolos formais durante a chuva torrencial que caiu após o jogo. Um belo exemplo de como ser político em qualquer lugar do mundo;
- alguns (poucos) torcedores brasileiros que filmaram e enviaram por WhatsApp sua “brincadeira” falando palavrões para uma russa logo no início da Copa conseguiram repercussão muito além dos seus círculos mais íntimos de amizades e ficaram “famosos” nacionalmente. Exemplo do que não fazer;
- jogos que pareciam decididos tiveram seus destinos definidos nos últimos segundos. Alemanha x Suécia, Bélgica x Japão, Croácia x Rússia e Brasil x Costa Rica são exemplos de que acreditar e batalhar até o final pode ser muito recompensador;
- dias atrás, pouquíssimos brasileiros conheciam um dos protagonistas da Copa: o VAR. Chamado de “paraquedas para o juiz”, ele marcou pênaltis e reduziu discussões sobre arbitragem a um ou outro lance interpretativo. O VAR vai, principalmente, mudar a forma de jogar futebol, reduzindo simulações e agressões a um nível mínimo, por ser muito difícil haver impunidade. Exemplo de uso da tecnologia para a mudança de comportamento e jogo limpo;
- a Copa é o ápice de um atleta e uma oportunidade de defender as cores de seu país. Isso poderia gerar jogos com disputas ríspidas dentro de campo e nervos à flor da pele fora dele. Mas num momento em que alguns dirigentes de países apelam para um nacionalismo xenófobo, a Copa é exemplo de convivência pacífica e humanidade.
Se a Copa conseguir ser fonte de inspiração para essas e muitas outras coisas para os brasileiros, ela terá um efeito de parada mais eficiente que muitos feriados que perderam seus propósitos. E que comece a contagem regressiva para a próxima.
David Pinski. Disponível em: https://maquinadoesporte.uol.com.br/artigo/diario-da-russia-licoes-dacopa- para-o-brasil_34990.html. Acesso em 16/07/2018. Adaptado.
Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de crase foi corretamente empregado.
 

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