O que significa a sigla VolP?

Existe um termo técnico empregado na área de Segurança da Informação para designar, genericamente, programas de computador mal-intencionados, isto é, que podem, por exemplo, danificar, acessar sem autorização ou roubar dados de sistemas. Qual das alternativas a seguir corresponde a esse termo.

A respeito de dispositivos de armazenamento em um computador e periféricos de entrada e saída, analise as afirmativas a seguir:

1. O SSD (Solid State Drive) apresenta um melhor rendimento quanto a velocidade de leitura e gravação em comparação aos HDs convencionais (também conhecidos como discos rígidos);

2. Um HD de 10 gigabytes tem aproximadamente 10.000 megabytes;

3. Tanto HDs quanto os SSDs não podem ser considerados periféricos de entrada e saída.

Está(ão) CORRETA(S), apenas:

Carlos, ao fazer uso do computador disponibilizado pela empresa em que trabalha manteve uma postura negligente a respeito da segurança da informação relacionada ao dia a dia do seu trabalho, como abertura de links suspeitos recebidos por e-mail, utilização de pendrives de terceiros sem o devido cuidado com limpeza e atualização de antivírus, por exemplo. Passado um período, foi informado pela equipe de TI e Segurança da Informação do órgão que a sua estação de trabalho poderia estar infectada com keyloggers e screenlogs. Diante desse cenário, Carlos deve proteger a sua rede de ataques do tipo:

Tim Berners-Lee, que foi um dos pioneiros no uso do hipertexto como forma de compartilhar informações, criou o primeiro navegador, chamado WorldWideWeb, em 1990, e o introduziu como ferramenta entre os seus colegas de laboratório, em março de 1991. Um navegador é um tipo de programa fundamental para acessar sites, seja em computadores, celulares ou tablets. Considerando as funcionalidades, ferramentas associadas e os tipos de navegadores de internet, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) São elementos (recursos) de um navegador de internet: barra de endereço, voltar e avançar, favoritos e histórico.

( ) Mozilla Firefox, Opera, Safari, Ubuntu e Google Chrome são todos navegadores de internet.

( ) Os navegadores são programas que não devem ser atualizados nunca, após a primeira instalação.

( ) O MS. Edge é um navegador da Apple.

( ) O AdBlock Plus é uma ferramenta muito utilizada para realizar o bloqueio de anúncios gratuitos, popups e conteúdo indesejado para navegadores como o Chrome, Firefox, por exemplo.

A sequência completa está CORRETA em:

O agente público, no exercício da função pública, tem o dever de observar os princípios que regem o serviço público. É uma conduta ética de um agente público:

Abreu, servidor aposentado da Universidade Federal de Roraima (UFRR), compareceu ao setor de recursos humanos para protocolar documentos que lhe foram solicitados. Ao notar que havia fila para ser atendido, falou diretamente com Tadeu, servidor encarregado pelo setor de recursos humanos da UFRR e seu amigo pessoal, para entregar o documento. Considerando o caso hipotético, assinale a alternativa CORRETA.

Acerca do tema de ética e moral, é CORRETO afirmar:

Quanto ao processo de avaliação feito pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, considere os itens abaixo e marque a única alternativa CORRETA:

I. O SINAES é responsável por analisar os aspectos de ensino, pesquisa, responsabilidade social, incluindo o orçamento para capacitação de docentes no âmbito de pesquisas de doutoramento;

II. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente;

IlI. São objetos de análises apenas o ensino, a pesquisa e a extensão;

IV. O processo de avaliação leva em conta somente a responsabilidade social e a gestão da instituição, pois o corpo docente já é qualificado com pesquisas de doutorado.

Em sua obra The Psichology of Meaningful Verbal Learning, o teórico David Paul Ausubel {1918- 2008) mostra que a aprendizagem significativa difere da aprendizagem mecânica. Com base na teoria de Ausubel, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma aprendizagem significativa: