Calcule o número de oxidação dos elementos químicos em negrito e marque a sequência CORRETA:

Cl₂; Na₂CO₃; H₃PO₄; KClO

Analise as assertivas a seguir e marque-as com V, quando verdadeiras, e com F, quando falsas.

( ) A solubilidade dos gases em líquidos depende consideravelmente da pressão e da temperatura

( ) Curvas de solubilidade são os gráficos que apresentam a variação dos coeficientes de solubilidade das substancias sem alteração na temperatura

( ) Uma substância polar tende a se dissolver num solvente apolar. Uma substância apolar tende a se dissolver num solvente polar

( ) A variação da entalpia é a medida da quantidade de calor liberada ou absorvida pela reação, a pressão constante

( ) Posso descrever, que a oxidação é a perda de elétrons, a redução é o ganho de elétrons e as reações de oxirredução é quando há transferência de elétrons

Marque a alternativa que apresenta a sequência descendente CORRETA.

Sabe-se que a água, ao nível do mar, quando está no estado sólido, passa ao estado líquido ao atingir 0 ºC. Esse processo é chamado de Fusão e a temperatura em que ele ocorre é chamada de Ponto de Fusão da água. Uma vez no estado líquido, ao atingir a temperatura de 100 ºC, a água passa para o estado gasoso. Esse processo recebe o nome de Ebulição e a temperatura em que ele ocorre chama-se Ponto de Ebulição da água.

Suponha duas substâncias X e Y, as quais também mudam de estado físico com a temperatura. Os pontos de Fusão e de Ebulição dessas substâncias são mostrados na tabela a seguir.

Sabendo que as substâncias estão ao nível do mar, a uma temperatura de 50ºC, e considerando as informações da tabela, podemos afirmar que:

No artigo A educação escolar indígena no Brasil: uma análise crítica a partir da conjuntura dos 20 anos da LDB, os pesquisadores defendem que:

A educação indígena organiza-se em processos tradicionais de aprendizagem, que envolvem saberes e costumes característicos de cada etnia. Estes saberes/conhecimentos são ensinados/aprendidos de forma oral no dia a dia, nos rituais, nos mitos e nas distintas formas de organização de cada comunidade. No entanto, várias etnias indígenas têm buscado a educação escolar como um aporte de redução da desigualdade, de firmação de direitos e conquistas, além da promoção do diálogo intercultural entre diferentes agentes sociais. [..] Os Povos Indígenas têm direito a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, conforme define a legislação nacional que fundamenta a Educação Escolar Indígena. Seguindo o regime de colaboração, posto pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (SOUZA, BETTIOL & SOBRINHO, 2017, p. 59-60).

SOUZA, BETTIOL, SOBRINHO. Adria Simone Duarte de; Célia Aparecida; Roberto Sanches Mubarac. A educação escolar indígena no Brasil: uma análise crítica a partir da conjuntura dos 20 anos da LDB. Santa Catarina: Poésis Revista do programa de pós-graduação em educação da Universidade do Sul da Santa Catarina, v.11, n.19, 2017.

Diante do exposto no fragmento acima, assinale a alternativa correta:

O Período Regencial (1831-1840) foi marcado pela instabilidade política que resultou em diversos conflitos ao redor do Brasil. Assinale a alternativa que contém dois conflitos ocorridos nesse período.

A invasão russa à Ucrânia tem como um de seus principais panos de fundo os temores da Rússia com o avanço da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) no leste da Europa.

BRAUN, Julia. BBC News Brasil. São Paulo, 2 março 2022. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-60580704

A OTAN foi concebida durante o período denominado Guerra Fria. A respeito dessa Organização e desse período histórico, assinale a alternativa correta:

Em 2022, comemoram-se os 200 anos da independência do Brasil. Em relação ao contexto pregresso à Independência, o historiador István Jancsó afirma que “Quanto ao plano identitário, a continuada expansão territorial e humana da nação portuguesa, até entrado o século XIX, observou rigorosa regularidade: a identidade nacional portuguesa, qual moldura, acomodava, tensa ou confortavelmente a depender da situação concreta que se considere, as identidades de recorte local (paulista, baiense, paraense) correspondentes às muitas pátrias criadas pela colonização.”

JANCSÓ, István (org.). Independência: história e historiografia. São Paulo: Hucitec, 2005, p. 21.

A partir do fragmento do texto, pode-se afirmar que a independência do Brasil foi:

Desde os seus primórdios, Roraima recebe migrantes oriundos de várias regiões do Brasil e como em outras áreas amazônicas, historicamente os migrantes nordestinos se destacam numericamente. Se no início do século XX falava-se em predominância cearense, hoje se verifica a presença expressiva de maranhenses. É importante destacar também que, ao longo do século XX, Roraima recebeu muitos migrantes intra-regionais, ou seja, aqueles originários ou provenientes vários estados amazônicos, sendo possível destacar os vindos do Amazonas e do Pará, assim como se observa um incremento da migração de indígenas para as cidades.

SOUZA, Carla Monteiro. Boa Vista/RR e as Migrações: Mudanças, Permanências, Múltiplos Significados. Acta Geográfica, v. 3, n. 5, p. 39-62, 2009, p. 40.

O texto destaca alguns dos principais grupos migrantes que chegaram ao estado de Roraima durante o século XX e início do século XXI. Entre os fatores de atração responsáveis por essas chegadas, é CORRETO afirmar que em Roraima ocorreu:

A Terra Indígena Raposa Serra do Sol localiza-se ao norte do Estado de Roraima, Amazônia brasileira, fronteira com a Venezuela e a Guiana Inglesa. Nessa região vivem cerca de 20.000 indígenas dos povos Ingarikó, Macuxi, Patamona, Taurepang e Wapichana, em mais de 198 comunidades indígenas. A demarcação da terra indígena Raposa Serra do Sol em área contínua foi uma vitória no processo de garantia dos direitos territoriais desses povos. Assinale a alternativa correta.

Na pesquisa intitulada Incêndios florestais em Roraima: implicações ecológicas e lições para o desenvolvimento sustentado, de autoria do pesquisador Reinaldo Imbrozio Barbosa, do INPA, mostra que: Fogos florestais na região amazônica têm se tornado cada vez mais visíveis e frequentes nos últimos anos. Eles causam severos impactos no ecossistema devido à abrupta modificação na estrutura original da floresta. (BARBOSA, 2003, p. 45).

BARBOSA, Reinaldo Imbrozio. Incêndios florestais em Roraima: implicações ecológicas e lições para o desenvolvimento sustentado. In: Documentos Yanomami n.03. Brasília: CCPY Comissão Pró-Yanomami, 2003.

De acordo com a reflexão do pesquisador marque a alternativa correta: