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Foram encontradas 60 questões.

2286423 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

De acordo com a Lei 12.319/2010, que regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais, são atribuições deste profissional, no exercício de suas competências:

 

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2286422 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Considerando a Lei 12.319/2010, que regulamenta a profissão de tradutor e intérprete da língua brasileira de sinais – Libras, escolha a alternativa correta:

 

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2286421 Ano: 2014
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Segundo a Lei Federal 8.069/1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente portador de deficiência:

 

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2286420 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Sobre o Atendimento Educacional Especializado:

 

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2286419 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

A partir da Constituição Federal de 1988, as questões legais referentes à inclusão escolar passaram a ser discutidas e ganharam alguma força, buscando inserir o sujeito deficiente no ensino regular e trazendo reformas estruturais. Considerando o exposto, com relação à educação inclusiva, é correto afirmar que:

 

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2286418 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

A Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008) não preconiza:

 

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2286417 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Escolha a alternativa incorreta. A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional legitima:

 

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2286416 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Escolha a alternativa incorreta:

 

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2286415 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Em relação aos estudos sobre as línguas de sinais, pode-se afirmar que:

 

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2286414 Ano: 2014
Disciplina: Libras
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Os classificadores são configurações de mãos que, relacionadas à coisa, pessoa ou animal, funcionam como marcadores de concordância verbal. Funcionam também como partes dos verbos em uma sentença. Trata-se de uma forma que existe em número restrito em uma língua e estabelece um tipo de concordância, podendo acompanhar um verbo para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Sendo assim, é correto afirmar que:

 

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