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Conforme o artigo 41 da Constituição Federal, o estágio probatório corresponde ao período em que o servidor, nomeado em caráter efetivo, ficará em observação e durante o qual será avaliado o seu desempenho para a confirmação no cargo.
Assinale a alternativa que corresponde ao período de estágio probatório do servidor:
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Com base na utilização de dispositivos DR, a alternativa INCORRETA é
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O comprometimento da condução dos átrios para os ventrículos pode ser estrutural ou reversível. Dentre as etiologias do bloqueio átrio ventricular, todas as alternativas abaixo podem ser consideradas, EXCETO:
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Conforme disposto no Art. 58 da Lei Nº 4.320/64, o empenho da despesa é o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento, pendente ou não, de implemento de condição. Sobre o empenho da despesa, só NÃO É CORRETO afirmar que:
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- Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédiasMédia AritméticaMédia Ponderada (Agrupados por Valor)
Em um laboratório de análises clínicas, o técnico anota e monta um quadro geral com a quantidade diária de pacientes atendidos em um mês. É de sua competência apresentar para a equipe um relatório com a média diária de atendimentos do laboratório. Assim, se, hipoteticamente, tivéssemos como quadro mensal o exposto abaixo, qual seria a média diária de atendimento?
Quadro 1 - Mês de Outubro de 2013
| DOM | SEG | TER | QUA | QUI | SEX | SAB |
| 59 | ||||||
| 59 | 67 | 48 | 65 | 57 | ||
| 58 | 61 | 51 | 60 | 60 | ||
| 60 | 63 | 49 | 54 | 58 | ||
| 60 | 67 | 55 | 61 | 52 |
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Sobre o sistema internacional de aproveitamento de papel, assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, ao tamanho A0, A3 e A8:
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Sejam X e Y variáveis aleatórias com função de densidade conjunta !$ f (x,y) = 3x - 4y !$, !$ 1 \le \ x \ \le 2 !$, !$ 3 \le \ y \ \le 6 !$. O valor esperado condicional !$ E [ X | Y = 5] !$ é
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2469108
Ano: 2013
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa. Consideram-se recursos para este fim, desde que não comprometidos:
I – Os resultantes de anulação parcial ou total de dotações orçamentárias ou de créditos adicionais, autorizados em lei;
II – O superávit financeiro apurado em balanço financeiro do exercício anterior;
III – O produto de operações de crédito autorizadas, em forma que juridicamente possibilite ao Poder Executivo realizá-las os provenientes de excesso de arrecadação;
IV – Os provenientes de excesso de arrecadação;
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Francisco Torquato do Rego (1986) afirma que as conquistas mais significativas da moderna comunicação institucional parecem se voltar para o pedregoso terreno da administração de conflitos. Ultimamente, tem-se observado um crescente movimento das pressões sociais e um reboliço mais forte nas relações do trabalho. Sobre esta questão, podemos concluir que:
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Na estrutura do ensino brasileiro co-existem vários sistemas de ensino, organizados conforme as esferas político-administrativas do País. Especialmente sobre o Sistema Federal de Ensino, que tem seus princípios definidos na Constituição Federal de 1988 e na LDB N. 9.394/1996, considere as afirmações:
I. O Sistema Federal de Ensino se refere às instituições, órgãos, leis e normas, sob responsabilidade direta da União.
II. O Sistema Federal de Ensino compreende as instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de Educação Superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.
III. A União organizará, através do Sistema Federal de Ensino, as instituições de Educação Superior, públicas e privadas, independentemente da esfera administrativa a que estejam vinculadas.
IV. O Ministério da Educação, o Conselho Nacional de Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira são órgãos integrantes do Sistema Federal de Ensino, com relevante papel dentro dos novos marcos regulatórios da Educação Superior brasileira.
V. O Ministério da Educação é o órgão líder do Sistema Federal de Ensino, cabendo apenas a ele a função normativa e fiscalizadora dentro do referido sistema.
As afirmações corretas se localizam na alternativa:
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