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Foram encontradas 50 questões.

63649 Ano: 2010
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Numere a segunda coluna, relacionando os processos de gerenciamento de riscos do projeto, segundo o PMBOK, listados na primeira coluna, com o seu respectivo significado.

1. Planejamento do gerenciamento de riscos.

2. Identificação de riscos.

3. Análise qualitativa de riscos.

4. Análise quantitativa de riscos.

5. Planejamento de respostas a riscos.

6. Monitoramento e controle de riscos.

( ) Análise numérica do efeito dos riscos identificados nos objetivos gerais do projeto.

( ) Desenvolvimento de opções e ações para aumentar as oportunidades e reduzir as ameaças aos objetivos do projeto.

( ) Determinação dos riscos que podem afetar o projeto e documentação de suas características.

( ) Priorização dos riscos para análise ou ação adicional subsequente, através de avaliação e combinação de sua probabilidade de ocorrência e impacto.

( ) Decisão de como abordar, planejar e executar as atividades que envolvem riscos de um projeto.

( ) Acompanhamento dos riscos identificados, identificação dos novos riscos, execução de planos de respostas a riscos e avaliação da sua eficácia durante todo o ciclo de vida do projeto.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da segunda coluna, de cima para baixo.

 

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63648 Ano: 2010
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Considere a tabela do diagrama de rede de um projeto composto pelas atividades Início A, B, C, D, E, F e Fim:

Atividade

Predecessora Início mais cedo Início mais tarde

Duração (meses)

A Início 1 1 3
B A 4 4 5
C A 4 5 6
D B 9 9 3
E C 10 11 1
F D e E 12 12 3
Fim F

Assinale a alternativa correta.

 

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63647 Ano: 2010
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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A gestão de custos em projetos visa assegurar que o projeto será concluído dentro do orçamento. De forma resumida, essa gestão compreende três processos: Estimativa de custos, orçamentação e controle de custos. Segundo o PMBOK, o controle de custos em projetos inclui:

( ) acompanhar a evolução dos custos no projeto.

( ) levantar e medir os desvios em relação ao previsto nas linhas de base.

( ) prevenir alterações nas linhas de base sem as devidas autorizações.

( ) efetuar as correções e modificações necessárias conforme o plano da gestão de custos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

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63646 Ano: 2010
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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O gerenciamento da qualidade do projeto é dividido em: (1) Planejamento da Qualidade, (2) Realizar a Garantia da Qualidade; e (3) Realizar o Controle da Qualidade. Assinale a alternativa que segundo o PMBOK contém somente ferramentas e técnicas do controle da qualidade.

 

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63547 Ano: 2010
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Nos processos licitatórios na administração pública brasileira, predominam as disposições de caráter geral da Lei 8.666/93, com os toques legislativos específicos de cada uma das diferentes atividades da administração pública. Em relação às disposições de caráter geral, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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63536 Ano: 2010
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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O conflito nas empresas é uma força poderosa que pode ter consequências tanto negativas como positivas. Em relação à administração de conflitos, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O estímulo ao conflito é utilizado para aumentar a competição entre indivíduos e equipes.

( ) Uma das formas de se diminuir o conflito é reduzir a base de recursos humanos e materiais disponíveis.

( ) O ato de evitar o conflito estabelecido pode ser efetivo, do ponto de vista pessoal, no curto prazo; porém tem pouca probabilidade de resolver o conflito persistente ou crônico.

( ) Os conflitos precisam ser discutidos para que sejam construtivos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

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63535 Ano: 2010
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Numere a coluna da direita, relacionando os diversos tipos de liderança, mencionados na coluna da esquerda, às suas características principais.

1. Liderança carismática.

2. Liderança transformacional.

3. Liderança estratégica.

4. Liderança intercultural.

5. Liderança ética.

( ) O líder tem capacidade de compreender as complexidades da empresa e do seu ambiente e é capaz de liderar a mudança para alcançar e manter alinhamento entre a empresa e o ambiente.

( ) O líder atua dentro dos padrões esperados, sem privilegiar minorias ou desmerecer atividades mais simples.

( ) O líder é capaz de reconhecer diferenças do ambiente, das pessoas, do lugar, ainda que na mesma empresa.

( ) O líder tem visão de futuro, comportamento coerente, entusiasmo pessoal, empatia e confiança. Cria grandes expectativas.

( ) O líder supera as expectativas comuns por transmitir o senso de missão, estimulando experiências de aprendizado e inspirando novas formas de pensar.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

 

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63534 Ano: 2010
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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A motivação é o estímulo, a direção e a persistência do comportamento. Em relação aos fundamentos da motivação, assinale a alternativa correta.

 

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63533 Ano: 2010
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Em relação ao poder nas organizações, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O poder legítimo é conferido pela hierarquia da empresa, definido pela empresa e outorgado à pessoa que ocupa determinada posição.

( ) O poder de recompensar é o de oferecer benefícios ou não. O gerente é reconhecido como líder pelo seu poder de recompensar formalmente, por meio de aumento de salários, gratificações, indicação para promoções e outros benefícios previstos na estrutura formal da empresa.

( ) O poder coercitivo é o de forçar a obediência por meio de ameaças psicológicas, emocionais ou físicas. O uso excessivo do poder coercitivo diminui a liderança do gerente.

( ) O poder especialista é fruto da informação ou conhecimento específico. Quanto mais importante a informação ou quanto menor o número de pessoas que domina o conhecimento, maior é o poder especialista.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

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63532 Ano: 2010
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Em relação ao processo de tomada de decisão, considere as seguintes afirmativas:

1. As decisões podem ser tomadas de forma racional, conforme o modelo clássico de decisão, ou podem ser tomadas de maneira estrutural, conforme o modelo administrativo.

2. O modelo administrativo apresenta como as decisões são tomadas de fato e sustenta que os gestores têm informações incompletas, são prejudicados pela racionalidade limitada e tendem para o mínimo aceitável.

3. A intuição e a intensificação do comprometimento são dois elementos que ultrapassam a lógica e a racionalidade em um processo de tomada de decisão.

4. Em um processo de tomada de decisão, a seleção de alternativas precede o reconhecimento e a definição de situações de decisão.

Assinale a alternativa correta.

 

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