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Foram encontradas 120 questões.

931310 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos elementos comumente utilizados na construção de máquinas, julgue o item subsequente.

Parafusos prisioneiros devem ser fixados por meio de pressão contra a peça a ser fixada.

 

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931288 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos elementos comumente utilizados na construção de máquinas, julgue o item subsequente.

Uma engrenagem de dentes retos de 120 mm de diâmetro e número de dentes igual a 20 tem módulo igual a 6.

 

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931282 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos elementos comumente utilizados na construção de máquinas, julgue o item subsequente.

Em uma rosca de duas entradas, o avanço é igual a duas vezes o passo da rosca.

 

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931274 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos processos de usinagem, julgue o item seguinte.

O acabamento da superfície usinada de materiais moles melhora se esses materiais forem usinados com fresas para trabalhar materiais duros.

 

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931272 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos processos de usinagem, julgue o item seguinte.

Quanto mais duro for o material a ser usinado, maior o número de dentes que a fresa pode ter.

 

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931266 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos processos de usinagem, julgue o item seguinte.

No torneamento, é o movimento de avanço que permite à ferramenta cortar o material enquanto a peça gira.

 

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931260 Ano: 2009
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA

Acerca dos processos de usinagem, julgue o item seguinte.

Na plaina, as peças são submetidas a um movimento de rotação em torno de um eixo, enquanto a ferramenta realiza um movimento linear alternativo de vai e vem.

 

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Uma proposição é uma sentença declarativa que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F), mas não como V e F simultaneamente. As proposições são representadas por letras maiúsculas A, B, C etc. A partir de proposições dadas, podem-se construir novas proposições, empregando-se símbolos lógicos como os conectivos v (lê-se: e) e \( \vee \) (lê-se: ou) e o condicional \( \rightarrow \) (significa: se..., então...). A tabela-verdade apresentada a seguir contém os valores lógicos V ou F das proposições A\( \land \)B, A\( \vee \)B e A\( \rightarrow \)B, obtidos a partir dos valores lógicos das proposições A e B.

Enunciado 3735610-1

Dada uma proposição A, a negação dessa proposição, indicada por \( \neg \)A, tem valor lógico oposto ao da proposição A.

A partir dessas informações e da tabela-verdade apresentada acima, julgue o item a seguir.

A negação da proposição “existe um triângulo equilátero e não isósceles” pode ser escrita como “todo triângulo equilátero é isósceles”.

 

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Expansão universitária chega ao interior

O programa de expansão universitária ganhou grande impulso em 2006, com a ampliação do número de vagas em cidades-polo do interior do país.

A direção do Departamento de Desenvolvimento da Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) acredita ser possível colocar, até 2011, 30% dos jovens de 18 a 24 anos na universidade, como prevê o Plano Nacional de Educação (PNE).

Para colocar em pleno funcionamento novas unidades de ensino superior em cidades-polo, o MEC tem promovido concursos públicos destinados à contratação de professores e funcionários técnico-administrativos.

Rafael Ortega. Internet: <portal.mec.gov> (com adaptações).

A respeito das ideias do texto acima e de aspectos relacionados à educação formal no Brasil, julgue o próximo item.

Na tentativa de expandir o ensino universitário, o MEC instituiu o REUNI, para promover a ampliação e o aprimoramento de universidades federais.

 

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Expansão universitária chega ao interior

O programa de expansão universitária ganhou grande impulso em 2006, com a ampliação do número de vagas em cidades-polo do interior do país.

A direção do Departamento de Desenvolvimento da Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) acredita ser possível colocar, até 2011, 30% dos jovens de 18 a 24 anos na universidade, como prevê o Plano Nacional de Educação (PNE).

Para colocar em pleno funcionamento novas unidades de ensino superior em cidades-polo, o MEC tem promovido concursos públicos destinados à contratação de professores e funcionários técnico-administrativos.

Rafael Ortega. Internet: <portal.mec.gov> (com adaptações).

A respeito das ideias do texto acima e de aspectos relacionados à educação formal no Brasil, julgue o próximo item.

A oferta de vagas no ensino superior, que, segundo o texto, “ganhou grande impulso em 2006”, tem-se reduzido gradativamente nos últimos anos.

 

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