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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a educação visa o pleno desenvolvimento da pessoa, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.
Os adolescentes que participarem de programas sociais e exercerem trabalhos educativos não poderão ser remunerados.
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Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Julgue o item a seguir, com relação a técnicas de modulação.
No processo de modulação, utiliza-se uma portadora de alta frequência para transporte das informações do sinal modulante.
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Julgue o item a seguir, com relação a técnicas de modulação.
O processo de modulação possibilita a diminuição do tamanho das antenas de transmissão/recepção, tamanho esse diretamente proporcional ao comprimento de onda do sinal transmitido.
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Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Julgue o item a seguir, com relação a técnicas de modulação.
A modulação AM DSB-FC (double-sideband full carrier) é um tipo de modulação eficiente, pois toda potência gerada é utilizada para transmitir a informação do sinal modulante.
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Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
A respeito de redes LAN/WAN, gerência e projeto de redes, julgue o próximo item.
O gerenciamento de redes de telecomunicação tem por objetivo aumentar a disponibilidade do sistema, permitir a tarifação e atuar na garantia da segurança e sigilo das comunicações, assegurado pela lei brasileira.
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Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
A respeito de redes LAN/WAN, gerência e projeto de redes, julgue o próximo item.
As MIB públicas de um elemento de rede podem ser acessadas por meio do SNMP. As MIB privadas somente são acessadas por protocolos específicos desenvolvidos pelo fabricante.
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Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
A respeito de redes LAN/WAN, gerência e projeto de redes, julgue o próximo item.
De acordo com os níveis 1 e 2 do modelo OSI, as redes ATM e frame relay podem ser usadas como meio de transporte para a conexão com a Internet.
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Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
A respeito de redes LAN/WAN, gerência e projeto de redes, julgue o próximo item.
Para se interconectar à Internet, um roteador que trabalha apenas na camada 3 do modelo OSI necessita ser configurado com o TCP (transport control protocol) e o IP (Internet protocol).
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Dentre os diversos escritos que Anísio Teixeira nos
deixou, alguns se destacam pela riqueza de conceitos e
carregam um turbilhão de elementos, nos remetendo a
muitas reflexões. Em um de seus artigos, Funções da
Universidade, Anísio apresenta-nos quatro funções da
Universidade. A primeira é a responsabilidade sobre a
formação profissional. Esta preparação destina-se às
carreiras de base intelectual, científica e técnica. A segunda
se relaciona com a ampliação da mente humana pela busca
do saber para além da cultura. Seria a iniciação da vida
intelectual do estudante, o prolongamento de sua visão, o
alargamento de sua imaginação. A terceira função diz
respeito ao desenvolvimento do saber humano. Além de
cultivar, a universidade transmite, pesquisa e amplia o saber
humano. É um centro de busca desinteressada pelo
conhecimento fundamental básico, diferentemente do
preparo para a vida profissional, ou mesmo o alargamento da
mentalidade. Por último, a universidade deve ser
transmissora de uma cultura comum. Nessa função foi onde
a universidade brasileira mais falhou.
Para Anísio, “a universidade brasileira,
relativamente desinteressada pelo Brasil, não logrou
constituir-se em transmissora de uma cultura comum
nacional”.
Cristina Maria Barros de Medeiros e Geraldo de Sousa Ferreira. Anísio Teixeira. In: A exclusão social no Brasil – textos comentados. Roberto Bartholo (Org.). Rio de Janeiro: COPPE/UFRJ, 2006, p. 80-1.
Segundo as informações e as características estruturais e gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
Mantém-se o sentido do último parágrafo do texto com a substituição de ‘logrou’ por conseguiu.
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Dentre os diversos escritos que Anísio Teixeira nos
deixou, alguns se destacam pela riqueza de conceitos e
carregam um turbilhão de elementos, nos remetendo a
muitas reflexões. Em um de seus artigos, Funções da
Universidade, Anísio apresenta-nos quatro funções da
Universidade. A primeira é a responsabilidade sobre a
formação profissional. Esta preparação destina-se às
carreiras de base intelectual, científica e técnica. A segunda
se relaciona com a ampliação da mente humana pela busca
do saber para além da cultura. Seria a iniciação da vida
intelectual do estudante, o prolongamento de sua visão, o
alargamento de sua imaginação. A terceira função diz
respeito ao desenvolvimento do saber humano. Além de
cultivar, a universidade transmite, pesquisa e amplia o saber
humano. É um centro de busca desinteressada pelo
conhecimento fundamental básico, diferentemente do
preparo para a vida profissional, ou mesmo o alargamento da
mentalidade. Por último, a universidade deve ser
transmissora de uma cultura comum. Nessa função foi onde
a universidade brasileira mais falhou.
Para Anísio, “a universidade brasileira,
relativamente desinteressada pelo Brasil, não logrou
constituir-se em transmissora de uma cultura comum
nacional”.
Cristina Maria Barros de Medeiros e Geraldo de Sousa Ferreira. Anísio Teixeira. In: A exclusão social no Brasil – textos comentados. Roberto Bartholo (Org.). Rio de Janeiro: COPPE/UFRJ, 2006, p. 80-1.
Segundo as informações e as características estruturais e gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
No trecho “a universidade deve ser transmissora de uma cultura comum” (l.18-19), o vocábulo “comum” pode ser substituído, sem prejuízo semântico para o texto, pelo termo trivial.
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