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Pesquisas do perfil socioeconômico e cultural dos estudantes de graduação das IFES brasileiras, realizadas pelo FONAPRACE, nos períodos de 1996-1997 e 2003-2004, revelam que os estudantes das classes C, D e E não dispõem de recursos para suprirem suas necessidades básicas e, ainda menos, para as despesas típicas do universitário. Para o desempenho do seu papel social, o estudante precisa de livros, equipamentos de aprendizagem prática, acesso à informação, e, além disso, participar de eventos acadêmicos e culturais. Com relação ao trabalho do serviço social com a assistência estudantil, julgue os itens subsequentes.
Além dos instrumentos e das técnicas utilizadas pelo assistente social no cotidiano do trabalho profissional, é recomendada a inclusão de espaço para supervisão psicológica, de modo a revisar posturas e ações da equipe.
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Pesquisas do perfil socioeconômico e cultural dos estudantes de graduação das IFES brasileiras, realizadas pelo FONAPRACE, nos períodos de 1996-1997 e 2003-2004, revelam que os estudantes das classes C, D e E não dispõem de recursos para suprirem suas necessidades básicas e, ainda menos, para as despesas típicas do universitário. Para o desempenho do seu papel social, o estudante precisa de livros, equipamentos de aprendizagem prática, acesso à informação, e, além disso, participar de eventos acadêmicos e culturais. Com relação ao trabalho do serviço social com a assistência estudantil, julgue os itens subsequentes.
Discutir o coletivo e a necessidade da organização coletiva pressupõe que os desejos e as mobilizações individuais sejam minimizados, de modo a garantir a prevalência sobre a necessidade de organização e participação social.
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A atuação do serviço social na área de atenção e prevenção do uso de drogas considera que a redução de danos, tradicionalmente identificada com as drogas ilícitas, também se aplica ao álcool e a outras substâncias, como o tabaco.
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Considerando que o indicador seja um elemento de legitimação dos discursos a respeito de determinada realidade que se pretende retratar, a escolha ou construção desses indicadores para medir a relação entre qualidade de vida, ambiente e saúde envolve importantes aspectos técnicos e políticos.
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No processo de acolhimento, o papel do assistente social inclui sua preparação técnica e emocional, o espaço-tempo que destinará ao trabalho e ao atendimento, a sua disponibilidade para a escuta, para ser continente, identificar e ir além do que está sendo dito e aguardar pelo espaçotempo necessário à sua intervenção.
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Pesquisas do perfil socioeconômico e cultural dos estudantes de graduação das IFES brasileiras, realizadas pelo FONAPRACE, nos períodos de 1996-1997 e 2003-2004, revelam que os estudantes das classes C, D e E não dispõem de recursos para suprirem suas necessidades básicas e, ainda menos, para as despesas típicas do universitário. Para o desempenho do seu papel social, o estudante precisa de livros, equipamentos de aprendizagem prática, acesso à informação, e, além disso, participar de eventos acadêmicos e culturais. Com relação ao trabalho do serviço social com a assistência estudantil, julgue os itens subsequentes.
O acolhimento, mais do que uma simples prática de atendimento, deve ser considerado diretriz central que atravessa estruturalmente o processo de trabalho do assistente social. Por meio dele, é possível reduzir a fragmentação dos atendimentos prestados pelas diversas áreas, resolver o problema da demanda e evitar as listas de espera, substituindo a triagem pela intervenção.
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Julgue os itens de 108 a 111, relacionados com a concepção de planejamento como um processo contínuo de tomadas de decisões.
A gestão social abrange uma variedade de atividades que intervêm em áreas da vida social em que a ação de gerentes competentes é o bastante para o desenvolvimento de projetos com a finalidade de garantir a satisfação das necessidades básicas da população.
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Julgue os itens de 108 a 111, relacionados com a concepção de planejamento como um processo contínuo de tomadas de decisões.
No processo de (re)construção do objeto da ação profissional, o assistente social deve intervir e planejar sua ação tomando como referência primordial a demanda institucional.
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Julgue os itens de 108 a 111, relacionados com a concepção de planejamento como um processo contínuo de tomadas de decisões.
O planejamento dá-se por meio de operações complexas e interligadas em um processo dinâmico e contínuo, quais sejam: reflexão, decisão, ação e retomada da reflexão.
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Julgue os itens de 108 a 111, relacionados com a concepção de planejamento como um processo contínuo de tomadas de decisões.
Para que o planejado se efetive na direção desejada, é fundamental que, além do conteúdo tradicional para o planejamento da ação, sejam aliados à apreensão das condições objetivas o conhecimento e a captura das condições subjetivas do ambiente em que ela ocorre.
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