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Foram encontradas 2.193 questões.

265773 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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Os artistas que apontam em seus trabalhos influências de algumas questões de origem afro-cultural são:
 

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265772 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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Trazido de Portugal, recebeu através da criação popular características que podem ser consideradas de cunho nacional. Os artistas e artesãos brasileiros criaram esse estilo com distinções formais em relação ao mesmo estilo surgido na Europa. O ensino desta arte no Brasil tinha lugar nas oficinas através do fazer sob orientação do mestre, e deste modo era a única e primeira educação artística popular na época. O trecho comentado diz respeito ao:
 

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265771 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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Apresentar aos alunos uma imagem, seja ela de algum período da história da arte ou de alguma outra produzida pela mídia, contextualizá-la, ampliando ao máximo suas múltiplas leituras, e, como fazer artístico, propor uma releitura, de modo a permitir que cada aluno escolha meios, suportes e técnicas para a realização da atividade prática, indica que o objetivo educacional deste professor é de formar:
 

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265770 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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“Em nossa vida diária estamos rodeados por imagens impostas pela mídia, vendendo produtos, ideias, conceitos, comportamentos, slogans políticos etc. Como resultado de nossa incapacidade de ler essas imagens, nós aprendemos por meio delas inconscientemente. A educação deveria prestar atenção ao discurso visual. Ensinar a gramática visual e sua sintaxe através da arte, tornar as crianças conscientes da produção humana de alta qualidade são uma forma de prepará-las para compreender e avaliar todo tipo de imagem, conscientizando-as de que estão aprendendo com estas imagens.”
(BARBOSA, A. Mae - Arte, Educação e Cultura.)
O ensino de Artes Visuais nas escolas, antes das ideias disseminadas por Ana Mae, era por assim definido como:
 

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265769 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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O enquadramento apresenta o seu modelo visto em meio-corpo, tendo uma paisagem distant como plano de fundo. As mãos dobradas encontram-se no centro da base piramidal, refletindo a mesma luz que lhe ilumina o pescoço, o regaço e a face. Em segundo plano, a paisagem estende-se às montanhas, inclui caminhos ondulantes e uma ponte que dão indícios de presença humana. Esta consagrada pintura foi um dos primeiros retratos a descrever o modelo no seio de uma paisagem imaginária e se refere à obra:
 

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265768 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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A bandeira do Brasil possui:
 

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265767 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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Observando-se as próprias experiências sensitivas do mundo, pode-se ensinar aos alunos que:
 

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265766 Ano: 2016
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFF
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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A pintura “O vendedor de frutas” (1928), é de:
 

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Estão adequadas as seguintes estratégias para o desenvolvimento da conscientização e preparação corporal dos alunos ao levarmos em consideração os planos frontal, horizontal e sagital que correspondem às três dimensões no espaço:
Questão Anulada

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3251903 Ano: 2015
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: UFPA
Orgão: UFPA
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O Decreto-Lei nº 25, de 30 de novembro de 1937, organiza a proteção do patrimônio histórico e artístico nacional, e é o primeiro instrumento legal de proteção do patrimônio cultural no Brasil e nas Américas. O Livro do Tombo do IPHAN, definido neste Decreto, em que está inscrita a Igreja de Santana, projetada por Antônio Landi, em Belém, é o

 

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