A arte românica, que floresceu na Europa durante os séculos XI e XII, é conhecida por suas características distintas que diferem significativamente das tradições anteriores e posteriores. Qual característica é mais marcante na arte românica da Idade Média?

Acerca da Arte Nouveau, julgue as frases abaixo:

I. No Brasil, a Arte Nouveau se desenvolveu em um período de grandes transformações econômicas e sociais, especialmente no início do século XX. O país passava por uma fase de urbanização e modernização, com a chegada de novas tecnologias e o crescimento das cidades. A influência europeia era predominante, especialmente de países como França e Bélgica, onde a Arte Nouveau tinha grande expressão.

II. Na arquitetura brasileira, a Arte Nouveau se manifestou principalmente em edificações urbanas e comerciais, com destaque para a utilização de ornamentos abstratos, figuras masculinas e elementos da cubistas nas fachadas e interiores.

III. A Arte Nouveau no Brasil teve uma influência significativa, embora de curta duração. Seu impacto foi mais evidente nas grandes cidades, como Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte, onde a modernização e a urbanização estavam em pleno andamento.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Durante o semestre, a professora Ana utilizou esboços e rascunhos frequentes para acompanhar o progresso dos alunos em suas habilidades de desenho. Ela forneceu feedback detalhado sobre cada trabalho, sugerindo melhorias específicas e incentivando a experimentação com novas técnicas. Os alunos tiveram várias oportunidades para revisar e aprimorar suas obras antes das avaliações finais. Esse processo contínuo permitiu que cada estudante desenvolvesse suas habilidades de forma personalizada. Como resultado, todos demonstraram um avanço significativo em suas competências artísticas ao longo do curso. O procedimento avaliativo adotado pela professora Ana é denominado:

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Considerando o surgimento da MPB durante a Ditadura Militar no Brasil e sua relação com os movimentos estudantis, descreva como um professor de violão poderia abordar a influência política e social da MPB em suas aulas.

Considerando a capacidade da música contemporânea de romper fronteiras e mesclar estilos, cite um exemplo prático de como um professor de violão pode incorporar elementos do hip-hop em suas aulas para promover a criatividade dos alunos.

Tendo em vista a abordagem sociocultural da educação musical e sua relevância para a prática docente, analise as seguintes afirmações:

I. A educação musical deve ser fragmentada e focada puramente no ensino técnico do instrumento.

II.A diversidade cultural é um elemento fundamental que deve ser considerado na educação musical.

III.A prática educativa musical deve ser desvinculada das questões sociais e culturais contemporâneas.

Assinale a alternativa correta:

Durante o período Barroco, a música era caracterizada por uma estética ornamentada e uma expressão musical intensa. Avalie as proposições:

I. O baixo contínuo era uma prática comum na música barroca.

II. Johann Sebastian Bach foi um compositor do período Clássico.

III. A música barroca frequentemente utilizava ornamentações como trinados e mordentes.

Assinale a alternativa correta:

No contexto da educação musical contemporânea, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A sociologia da educação musical é irrelevante para o ensino do teclado eletrônico.

(__) As práticas musicais cotidianas dos alunos são fundamentais para o desenvolvimento de uma didática musical efetiva.

(__) O teclado eletrônico deve ser ensinado isoladamente de outras práticas musicais e contextos sociais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Além do neoclassicismo outras importantes correntes artísticas surgiram na Europa no século XIX. No romantismo: