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3782187 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santarém-PA
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O folclore paraense é rico em mitos, lendas e tradições que refletem a diversidade cultural e a herança histórica da região. Entre as lendas mais conhecidas, destaca-se a do boto, figura emblemática das festas populares, sobretudo das celebrações ao redor dos rios amazônicos. Considerando a complexidade e as variações desta lenda no contexto paraense, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que melhor descreve a representação do boto e sua importância cultural para o folclore da região.

 

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3782183 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santarém-PA
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Numa de suas aulas de artes, o professor Felinto pediu que os alunos fizessem em casa uma atividade de webquest coletando exemplos de linguagens artísticas que poderiam ser corretamente classificadas como arte efêmera. Os alunos que não conseguiram levar a bom termo a tarefa, se fossem candidatos a este concurso, assinalariam sem dúvida a alternativa que, ao invés de um exemplo de arte efêmera, apresenta um exemplo de arte perene, que é a alternativa:
 

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3782180 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santarém-PA
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Barroco ou seiscentismo é um termo que vem sendo utilizado há quase um século pelos historiadores da arte para designar o estilo predominante no período que vai do final do século XVI até quase a metade do século XVIII (BATTISTONI FILHO, Duílio. Pequena história da arte. Campinas, SP: Papirus, 2020), estilo cujas características mais sobressalentes foram:
I. Forte influência religiosa.
II. Culto ao contraste.
III. Busca da harmonia.
IV. Proporção e objetividade.
Assinale:
 

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Ciente de que o ensino da arte desempenha papel crucial na educação de crianças e adolescentes com necessidades educativas especiais, sobretudo nos aspectos: (1) desenvolvimento integral; (2) promoção da criatividade, do raciocínio e da percepção; (3) florescimento da interdisciplinaridade; e (4) igualdade de oportunidades — aponte, dentre as alternativas abaixo, a única que se compatibiliza com o terceiro aspecto.
 

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Na metodologia do ensino da arte, predomina em tempos atuais a abordagem triangular, método que, sistematizado por Ana Mae Barbosa, está voltado para a instrução escolar baseada nos seguintes eixos norteadores:

I. Leitura.
II. Contextualização.
III. Imitação.
IV. Produção.

Dentre os itens acima, estão corretos:
 

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O ensino-aprendizagem da Arte na atualidade enfrenta diversos desafios, dentre os quais se destacam os enumerados abaixo, com exceção de:
 

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Tomando como referência os estudos de Rudolf Laban (1879-1958), considerado o maior teórico da dança no século XX, analise as afirmativas a seguir, classificando-as como certas (C) ou erradas (E):

( ) Corêutica é o estudo da organização espacial dos movimentos tanto do corpo em ação quanto do corpo aparentemente parado.
( ) Cinesfera é a esfera coletiva de movimento, que determina o limite natural do espaço pessoal.
( ) Eucinética é o estudo dos aspectos qualitativos do movimento, tais como ritmo e dinâmica.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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Leia o excerto abaixo:

O transculturalismo, que se define como a interação e fusão de diferentes culturas, é um fenômeno que ocorre quando grupos étnicos, religiosos ou sociais se encontram e compartilham tradições, crenças e valores. Na arte transcultural, artistas expressam suas identidades culturais por meio de pintura, escultura, dança e teatro.

Baseado nas inferências do texto é incorreto concluir que esse tipo de expressão artística:
 

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Com relação ao conceito de consciência corporal, está correto o que se informa em:
 

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Tomando como base os referenciais históricos da dramaturgia universal, é válido afirmar que a Grécia, conhecida por ser o berço do teatro ocidental, teve como renomados representantes do gênero cômico:

I. Vitrúvio, Ágaton e Temócrito.
II. Aristófanes, Antífanes e Menandro.
III. Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.

Assinale:
 

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