Foram encontradas 15.278 questões.
3989673
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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Os Racionais MC’s, desde sua fundação em São
Paulo em 1988, são considerados referência do
rap e hip hop brasileiro, ao traduzir a realidade
das periferias e denunciar desigualdades. Seu
impacto cultural atravessa a música, a política e
a educação, tendo sido objeto de reconhecimento
institucional. Assinale a alternativa incorreta:
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3989672
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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O gênero de origem africana, surgido no Brasil
colonial e considerado precursor do samba, é
denominado:
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3989667
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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O forró, expressão cultural nordestina, apresenta
diversas variações que se diferenciam em ritmo,
instrumentação e contexto histórico, mas todas
mantêm relação com a identidade popular. Entre
as alternativas a seguir, assinale a que não
corresponde a uma subdivisão/variação do forró:
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3989665
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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Na técnica do balé clássico, uma das posições
fundamentais dos pés exige que eles estejam em
en dehors, com os calcanhares se tocando e as
bordas externas dos pés em contato com o chão,
formando uma linha reta. O arco plantar deve
estar voltado para cima, formando o chamado
“pé de palhaço”. Assinale a alternativa que
identifica corretamente o nome dessa posição.
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3989608
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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A unidade temática Danças, da BNCC, aborda
práticas corporais caracterizadas por
movimentos rítmicos, muitas vezes organizados
em passos, evoluções ou coreografias. Elas
podem ser realizadas individualmente, em duplas
ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas
mais comuns.
Analise as afirmativas abaixo sobre a prática de danças na escola e assinale a alternativa correta:
I - As danças se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.
II - Podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns.
III - Diferentemente de outras práticas corporais rítmico-expressivas, as danças seguem padrões próprios de organização e execução.
Analise as afirmativas abaixo sobre a prática de danças na escola e assinale a alternativa correta:
I - As danças se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.
II - Podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns.
III - Diferentemente de outras práticas corporais rítmico-expressivas, as danças seguem padrões próprios de organização e execução.
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3989598
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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A dança acompanha a humanidade desde os
períodos pré-históricos, sendo registrada em
diferentes rituais, festivais e práticas culturais, e
seu estudo acadêmico no Brasil é relativamente
recente. Analise os itens abaixo.
I – Desde priscas eras da humanidade a dança esteve presente. Há entre os povos pré-letrados uma série de danças como as de caça, de máscaras, guerreiras e secretas, as nupciais, as de fecundidade ou eróticas ou genéticas, etc.
II – Em âmbito acadêmico, no Brasil, somente a partir da segunda metade da década de 1990, o ensino da dança começa a se consolidar nas universidades brasileiras.
III – Portinari ressalta que a dança do homem primitivo tinha caráter apenas recreativo, sem função ritual ou comunicativa.
Está CORRETO o que se afirma em:
I – Desde priscas eras da humanidade a dança esteve presente. Há entre os povos pré-letrados uma série de danças como as de caça, de máscaras, guerreiras e secretas, as nupciais, as de fecundidade ou eróticas ou genéticas, etc.
II – Em âmbito acadêmico, no Brasil, somente a partir da segunda metade da década de 1990, o ensino da dança começa a se consolidar nas universidades brasileiras.
III – Portinari ressalta que a dança do homem primitivo tinha caráter apenas recreativo, sem função ritual ou comunicativa.
Está CORRETO o que se afirma em:
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3989597
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna:
As esculturas podem ser coladas, arranjadas, compostas. As obras podem ser projetadas e encomendadas, realizadas em processos artesanais ou industriais. Enfim, a _________ alterou o procedimento tradicional e redefiniu o seu conceito.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
As esculturas podem ser coladas, arranjadas, compostas. As obras podem ser projetadas e encomendadas, realizadas em processos artesanais ou industriais. Enfim, a _________ alterou o procedimento tradicional e redefiniu o seu conceito.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
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3989595
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna:
O _________ instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
O _________ instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
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3989594
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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O contato com as vanguardas europeias foi
fundamental para mudanças na arte brasileira no
início do século XX. Analise as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa correta.
I. A Escola de Paris disseminava pelo mundo novas maneiras de se expressar e de representar.
II. A instabilidade do mundo diante da 1ª Guerra Mundial levou a uma nova representação espacial, proposta pelo Cubismo.
III. O Cubismo buscava reafirmar a ideia de estabilidade do mundo diante dos conflitos armados.
I. A Escola de Paris disseminava pelo mundo novas maneiras de se expressar e de representar.
II. A instabilidade do mundo diante da 1ª Guerra Mundial levou a uma nova representação espacial, proposta pelo Cubismo.
III. O Cubismo buscava reafirmar a ideia de estabilidade do mundo diante dos conflitos armados.
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3989593
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
Disciplina: Educação Artística
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Araçariguama-SP
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Em relação ao papel das narrativas visuais na
formação individual, analise as afirmativas e
marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Em conexão com o ambiente escolar, as narrativas visuais possibilitam trabalhar questões da experiência formadora de cada indivíduo.
( ) No ambiente escolar, as narrativas visuais possibilitam trabalhar questões da experiência formadora de cada indivíduo.
( ) As referências imagéticas que formam a identidade são produzidas exclusivamente pela escola, sem a participação de outros contextos.
Assinale a alternativa correta:
( ) Em conexão com o ambiente escolar, as narrativas visuais possibilitam trabalhar questões da experiência formadora de cada indivíduo.
( ) No ambiente escolar, as narrativas visuais possibilitam trabalhar questões da experiência formadora de cada indivíduo.
( ) As referências imagéticas que formam a identidade são produzidas exclusivamente pela escola, sem a participação de outros contextos.
Assinale a alternativa correta:
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