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O professor de Educação Física Douglas Souza, propôs uma aula com o intuito de trabalhar alguns fundamentos do Voleibol, bem como a história da modalidade na Olímpiadas, considerando que a professora da disciplina de História estava abordando o tema Jogos Olímpicos através dos tempos em suas aulas. Para o desenvolvimento desse trabalho o professor Douglas deve:
I. Identificar as vivências dos alunos no Voleibol, bem como a relação estabelecida com esse esporte através do tempo e utilizar esses saberes para enriquecer o aprendizado.
II. Correlacionar os elementos assimilados nas aulas de história com o esporte Voleibol e valorizar o contexto no qual a modalidade foi criada, como forma de manter o regamento formalizado ao longo dos anos e impedir qualquer alteração nessas regras, ainda que seja para vivenciar o esporte na escola.
III. Fomentar a participação ativa de todos os alunos, com base nas limitações de desempenho de cada um, promovendo assim a seleção dos alunos mais aptos em detrimentos dos alunos com menos rendimento no Voleibol.
É correto o que se afirma em:
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Considere as afirmativas relacionadas aos fundamentos do Handebol. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O aluno Fábio Chiuffa, numa aula de handebol, executou ininterruptamente o movimento de bater a bola contra o solo com uma das mãos se descolando em direção a meta adversária, nesse caso o aluno está realizando o fundamento chamado drible no handebol.
(__) A professora de Educação Física Babi Arenhart, demonstrou vários fundamentos aos seus alunos para que esses compreendam os gestos, um desses fundamentos foi a empunhadura. Esse fundamento consiste na finalização da jogada no exato momento que equipe está atacando, realizando o arremesso em direção ao gol adversário.
(__) Bruna de Paula, professora de handebol explicou aos alunos que curto, médio e longo são tipos de passes e que essa classificação leva em conta a distância a qual é executado, ressaltou ainda que o fundamento passe pode ser feito com uma ou duas mãos.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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Analise as situações a seguir e preencha os parênteses utilizando:
DTE − para desenvolvimento técnico.
DTA − para desenvolvimento tático.
(__) O professor Bernadinho, utilizou em uma aula de Voleibol, um jogo lúdico para que os alunos aprimorassem o saque por baixo durante o jogo.
(__) Nos jogos interclasses o professor Oscar Schmidt, com a intenção de intensificar o desenvolvimento dos alunos, adotou a defesa por zona no jogo de Basquete da final, o que resultou na vitória de sua equipe.
(__) A professora Formiga, na aula de Futebol, fez uso de uma sequência didática para que as alunas aperfeiçoassem o passe e a recepção durante a saída de bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta do preenchimento dos parênteses:
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O Voleibol é uma modalidade esportiva com grande popularidade entre os alunos, considere as afirmativas relacionadas aos equipamentos específicos e instalações necessárias para a prática desse esporte, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Sobre a altura, a rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,45 metros do solo para os homens e 2,25 metros para as mulheres.
(__) A altura da rede é medida a partir do centro da quadra de jogo. A altura sobre as linhas laterais deve ser exatamente a mesma, não excedendo a altura regulamentar em mais de 3 centímetros.
(__) Duas faixas brancas são tensionadas verticalmente à rede e colocadas no prolongamento acima de cada linha lateral. Cada uma possui 10 centímetros de largura e 1,20 metro de altura e são consideradas parte integrante da rede.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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O termo iniciação esportiva é conhecido mundialmente como um processo cronológico no transcurso do qual um sujeito toma contato com novas experiências regradas sobre uma atividade físico-esportiva. De acordo com Almeida (2005) a iniciação esportiva deve ser dividida em três estágios, são eles:
[Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/ 1786/3339. Acesso: 23/07/2024].
I. Iniciação desportiva propriamente dita, ocorre entre oito e nove anos. Nessa fase, o objetivo do treinamento é a aquisição de habilidades motoras e destrezas específicas e globais, realizadas através de formas básicas de movimentos e de jogos pré-desportivos.
II. Entre 10 e 11 anos de idade, fase do aperfeiçoamento desportivo, a criança já experimenta e participa plenamente de ações baseadas na cooperação e colaboração. Neste caso, o jogo assume um aspecto sócio desportivo, em que seus participantes interagem desempenhando um papel definido a ser cumprido.
III. Na terceira e última etapa proposta pelo autor, chamada de introdução ao treinamento, a criança entre 12 e 13 anos alcança um significativo desenvolvimento da sua capacidade intelectual e física, com aperfeiçoamento das técnicas individuais e dos sistemas táticos.
É correto o que se afirma em:
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Um professor de Ballet Clássico está planejando uma aula para crianças de 7 a 9 anos e precisa garantir que a aula seja eficiente e envolvente. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O professor deve assistir a muitas aulas de outros professores para aprender diferentes métodos de ensino.
(__)A aula deve ser flexível e pode ser modificada conforme necessário, mas é importante tentar cumpri-la ao máximo.
(__)O professor deve evitar corrigir os erros das crianças para não desmotivá-las.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
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