“Para reportar algum segmento anatômico e/ou caracterizar sua localização devemos utilizar alguns termos que são utilizados universalmente” (MOREIRA, 2005).

Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o plano sagital e o ipsolateral.

“Brincando, as crianças exploram e remetem sobre a realidade cultural na qual estão inseridas, questionando regras e papéis sociais, demonstrando assim, através do brincar, situações que ainda não conseguem expor através de palavras” (FREITAG, 2012).

Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras.

1. O lúdico deve ser compreendido como um mero passatempo nas escolas, desnecessário para a aprendizagem das crianças, mais fundamental para as horas de lazer.

2. O jogo e a brincadeira estimulam o raciocínio e a imaginação, e permitem que a criança explore diferentes comportamentos, situações, capacidades e limites.

3. Nas aulas de Educação Física é fundamental promover a diversidade dos jogos e brincadeiras para que se amplie a oportunidade que os brinquedos podem oferecer.

4. Têm como objetivo apenas preencher o tempo da criança e a socialização entre amigos. 5. Ao brincar as crianças constroem conhecimentos, interagem e aprendem a conviver em grupo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O domínio da capacidade de movimento rudimentar do bebê é reflexo do aumento do controle motor e da competência de movimento, estimulados por fatores da tarefa e do ambiente, assim como do indivíduo” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).

Qual é a mais básica das três categorias de movimento?

De acordo com a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023), “Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural”.

O documento apresenta três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.

Assinale a alternativa que indica corretamente esses três elementos.

“As habilidades de locomoção permitem aos indivíduos deslocarem-se no espaço ou movimentarem o corpo (…)” (GALLAHUE, OZMUM & GOODWAY, 2013).

Analise as afirmativas abaixo sobre as habilidades de locomoção.

1. Constituem um grupo de habilidades motoras fundamentais.

2. São habilidades ontogenéticas.

3. São habilidades filogenéticas.

4. A corrida não é uma habilidade de locomoção.

5. Constituem habilidades básicas para o engajamento em esportes e jogos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o crescimento.

( ) O período da infância é marcado por aumentos regulares de altura, peso e massa muscular.

( ) O processo de crescimento desacelera nos primeiros dois anos, mas mantém uma taxa constante até a puberdade.

( ) Deficiências e excessos alimentares prolongados podem ter impactos graves sobre os padrões de crescimento infantil.

( ) Uma tendência secular positiva reflete a propensão da criança de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo do que as de uma ou mais gerações anteriores.

( ) A atividade física estimula a mineralização óssea e o desenvolvimento muscular e ajuda a retardar a formação dos depósitos de gordura.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“Em uma avaliação antropométrica necessitamos de certas referências, e alguns pontos anatômicos são de fundamental importância para o início de uma avaliação” (FONTOURA, FORMENTIN & ABECH, 2013).

De acordo com os autores, para identificarmos os pontos anatômicos devemos realizar três etapas.

Assinale a alternativa que indica corretamente essas três etapas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a história da Educação Física no Brasil.

( ) O início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, apesar de não ter ocorrido de forma contundente, ocorreu no período do Brasil Império.

( ) O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Luiz Fernando Magalhães, em 1851.

( ) Na primeira fase do Brasil República, a partir de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de Janeiro, começaram a realizar suas reformas educacionais e começaram a incluir a Ginástica na escola.

( ) No Período que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da década de 1960 (mais precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinha o caráter gímnico e calistênico do Brasil República.

( ) Uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo foi a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do Decreto-Lei nº 705/69.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A integração do movimento nas atividades de leitura e escrita nas séries iniciais pode ser um método eficaz para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Essa abordagem lúdica ajuda a fortalecer a compreensão e a retenção de informações pelos alunos. Analise as seguintes afirmações sobre a relação entre movimento, leitura e escrita e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Atividades que combinam movimento com leitura e escrita, como jogos de tabuleiro educativos ou caças ao tesouro com palavras, podem melhorar a concentração e o engajamento dos alunos.
(__) O uso do movimento é contraproducente no ensino da leitura e escrita, pois distrai os alunos do foco na aprendizagem de habilidades literárias.
(__) Integrar exercícios físicos leves durante as aulas de leitura ajuda os alunos a gerenciar melhor a energia e a atenção, favorecendo o aprendizado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

O estudo da anatomia humana desvenda as complexas estruturas e funções dos sistemas do corpo, como o muscular, ósseo, cardiovascular e respiratório. Essencial para profissionais da saúde e educação física, esse conhecimento apoia o entendimento de como o corpo opera e se adapta ao exercício e outras atividades físicas. Avalie as seguintes afirmações sobre os sistemas do corpo humano e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O sistema cardiovascular é composto apenas pelo coração e vasos sanguíneos, não incluindo o sangue, que é considerado parte do sistema imunológico.
(__) O sistema muscular facilita o movimento do corpo através da contração e relaxamento dos músculos, trabalhando em conjunto com o sistema esquelético.
(__) O sistema ósseo é responsável apenas por fornecer suporte e proteção ao corpo, sem ter papel no armazenamento de minerais ou na produção de células sanguíneas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: