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3862430
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FIOCRUZ
Orgão: FIOCRUZ
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FIOCRUZ
Orgão: FIOCRUZ
O preconceito e a discriminação que a pessoa com deficiência vive na sociedade por ter sua existência relacionada
à incapacidade e inferioridade denomina-se:
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3862284
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FIOCRUZ
Orgão: FIOCRUZ
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FIOCRUZ
Orgão: FIOCRUZ
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A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
tem como objetivo assegurar o exercício dos direitos e das
liberdades fundamentais das pessoas com deficiência.
Levando em conta o direito à informação, é importante
garantir que sites e produtos digitais atendam aos critérios
de acessibilidade. Observe as recomendações a jornalistas
abaixo, para que conteúdos digitais sejam acessíveis e
respeitem direitos.
I. Não se referir a pessoas com deficiência como portadoras de deficiência ou de necessidades especiais.
II. Substituir as legendas das fotos pela sua descrição no atributo “alt”, do HTML.
III. Evitar inserir links em expressões como “Clique aqui” ou “Saiba mais”, pois não descrevem seu conteúdo de destino.
IV. Aderir ao uso de animações e aplicações Flash.
Das afirmativas acima:
I. Não se referir a pessoas com deficiência como portadoras de deficiência ou de necessidades especiais.
II. Substituir as legendas das fotos pela sua descrição no atributo “alt”, do HTML.
III. Evitar inserir links em expressões como “Clique aqui” ou “Saiba mais”, pois não descrevem seu conteúdo de destino.
IV. Aderir ao uso de animações e aplicações Flash.
Das afirmativas acima:
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3859547
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FURB
Orgão: Pref. Guabiruba-SC
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FURB
Orgão: Pref. Guabiruba-SC
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De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão, n.º 13.146,
de julho de 2015, tecnologia assistiva é definida como:
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3858585
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Jaguapitã-PR
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Jaguapitã-PR
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Conforme a Lei nº 13.146/2015, que se refere ao Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa
CORRETA.
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3857803
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: FSPSS
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: FSPSS
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De acordo com a Convenção Sobre os Direitos
das Pessoas com Deficiência, em seu Artigo 1º,
e com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa
com Deficiência, em seu Artigo 2º, define:
“Pessoas com deficiência são aquelas que têm ____________ de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem ___________ sua participação plena e efetiva na sociedade em __________ de condições com as demais pessoas.”
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas no texto.
“Pessoas com deficiência são aquelas que têm ____________ de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem ___________ sua participação plena e efetiva na sociedade em __________ de condições com as demais pessoas.”
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas no texto.
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3853406
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Creative
Orgão: Pref. Buritizal-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Creative
Orgão: Pref. Buritizal-SP
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Analise o trecho a seguir da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI): “Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar: Projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia” (Artigo 28, inciso III).
É CORRETO afirmar que este trecho está se referindo a
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3851614
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Cabreúva-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Cabreúva-SP
Alguns aspectos clínicos da surdez foram descritos a seguir. Assinale a alternativa que traz uma informação incorreta.
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3851188
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Quirinópolis-GO
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Quirinópolis-GO
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Conforme a Lei nº. 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência - Estatuto da Pessoa com
Deficiência) é criado o Cadastro Nacional de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Cadastro-Inclusão), registro público
eletrônico administrado pelo Poder Executivo federal e constituído por base de dados, instrumentos, procedimentos e
sistemas eletrônicos. Os dados do Cadastro-Inclusão somente poderão ser utilizados para as seguintes finalidades:
I. Formulação, gestão, monitoramento e avaliação das políticas públicas para a pessoa com deficiência e para identificar as barreiras que impedem a realização de seus direitos.
II. Realização de estudos e pesquisas.
III. Realização de inspeções e de auditorias pelos órgãos de controle interno e externo.
I. Formulação, gestão, monitoramento e avaliação das políticas públicas para a pessoa com deficiência e para identificar as barreiras que impedem a realização de seus direitos.
II. Realização de estudos e pesquisas.
III. Realização de inspeções e de auditorias pelos órgãos de controle interno e externo.
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3851154
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Quirinópolis-GO
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Quirinópolis-GO
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A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº. 13.146/15) tem como objetivo garantir a igualdade de direitos e liberdades fundamentais para pessoas com deficiência, promovendo sua inclusão social e cidadania. Quais são os critérios para definir uma pessoa como com deficiência de acordo com essa legislação a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência?
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3851123
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Quirinópolis-GO
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: GANZAROLI
Orgão: Pref. Quirinópolis-GO
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De acordo com a Lei Brasileira da Inclusão (Lei nº. 13.146/15), analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.
I. Em seu artigo 35, assegura a oferta de atendimento educacional especializado exclusivamente em classes comuns do ensino regular.
II. A Lei assegura o direito à acessibilidade nos espaços físicos, mas não aborda a necessidade de acessibilidade nas tecnologias da informação e comunicação.
III. De acordo com a Lei, a escola regular deve promover a articulação com os serviços de saúde, assistência social e outros para assegurar o atendimento às necessidades específicas dos alunos com deficiência.
IV. A Lei não estabelece diretrizes para a formação continuada de professores em relação ao atendimento de alunos com deficiência.
I. Em seu artigo 35, assegura a oferta de atendimento educacional especializado exclusivamente em classes comuns do ensino regular.
II. A Lei assegura o direito à acessibilidade nos espaços físicos, mas não aborda a necessidade de acessibilidade nas tecnologias da informação e comunicação.
III. De acordo com a Lei, a escola regular deve promover a articulação com os serviços de saúde, assistência social e outros para assegurar o atendimento às necessidades específicas dos alunos com deficiência.
IV. A Lei não estabelece diretrizes para a formação continuada de professores em relação ao atendimento de alunos com deficiência.
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